کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

بهمن 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو


آخرین مطالب


 



مدل ارزیابی هدایت و رهبری الکترونیک ادارات/ وزارت خانه های دولتی P313
گروه تکنولوژی الکترونیکی IMRB مدلی ار جهت ارزیابی سطح هدایت و رهبری الکترونیک ادارات و وزارتخانه های دلتی ارائه داد. این مدل بعداز مطالعه مدل های بین المللی آمادگی الکترونیکی و تحلیل مطالعات انجام شده در زمینه هدایت و رهبری الکتروکی ارائه شد. این مدل در هند پیاده سازی شده است.
مدل P313 سطح آمادگی الکترونیکی ادارت و وزارت خانه های دولتی را ارزیابی می کند. این مدل هم چنین عوامل گوناگون تاثیر گذار برآن را اندازه گیری می کند. بر طبق مدل معیار های گوناگونی، به عنوان عواملی که روی آمادگی الکترونیکی تاثیر می گذراند، مورد ارزیابی قرار می گیرند.
د راین مدل عوامل گوناگونی که تعیین کننده مقیاس کلی آمادگی الکترونیکی می باشد، تعریف شده و وزن هایی به آنها اختصاص داده می شود. وزن های اختصاصی الزما میزان اثر معیار بر روی آمادگی الکترونیکی کلی را تعریف می کند(eTechnology Group@IMRB,2003).
بر طبق مدل کارآیی استفاده از فناوری اطلاعات توسط هر اداره و وزارت خانه دولتی بستگی به ۶معیار زیر دارد.
آمادگی فناوری اطلاعات، سیاست فناوری اطلاعات، نیروی انسانی، زیر ساخت فناوری اطلاعات، فرایند، فواید فناوری اطلاعات/ صلاحیت و شایستگی
شاخص های کلانی که در این مدل به کارگرفته شده است، دربرگیرنده زیر شاخص هایی به شرح زیر می باشند:
آمادگی هدایت و رهبری الکترونیک/ فناوری اطلاعات، درک هدایت و رهبری الکترونیک، اهمیت فناوری اطالاعات در انجام وظیفه اداره و وزارت خانه، سیاست فناوری اطلاعات، برنامه عمل- وضعیت ها و مسئولیت تبعیت از برنامه و فواید برنامه عمل فناوری اطلاعات، سرمایه گذاریف نیروی انسانی، مسئولیت وظیفه فناوری اطلاعات، دانش اولیه کار با کامپیوتر ها، سیاست آموزش و توسعه فناوری اطلاعات، تخصصی سازی برنامه آموزش فناوری اطلاعات، زیر ساخت فناوری اطلاعات، زیر ساخت نرم افزار/ سخت افزار، زیر ساخت شبکه، زیر ساخت وب سایت فرآیندها، مهندسی مجدد فرآیندها، نگهداری پایگاه داد، ساز و کار های امنیتی به کار گرفته شده، فواید فناوری اطلاعات، فواید مشاهده شده توسط بکارگیری فناوری اطلاعات در فرآیندها، برگشت سرمایه برایبه کارگیری فناوری اطلاعات در فرآیندها، اثر گذاری بر بهره وری توسط به کارگیری فناوری اطلاعات در فرآیندها(باقری نژاد. ستاری،۱۳۸۵(.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

در این نوشتار مفهوم آمادگی، احتمال میزان موفقیت سازمان در به کارگیری فناوری RFID به عنوان توانمندساز زنجیره تامین است، در واقع مراد از واژه آمادگی نحوه مدیریت سازمان بر عناصر کلیدی موفقیتی (CSF’S) که در دو حیطه مدیریتی و فنی بر این گونه پروژه ها سایه افکنده اند.
پیشینه تحقیق
تحقیقات بسیاری در تائید به کارگیری فناوری RFID در زنجیره تامین صورت گرفته است، در واقع با توجه به اینکه بجث به کارگیری امواج رادیوئی در زنجیره تامین در ابتدای کار است بیشتر مباحث پیرامون لزوم به کارگیری این فناوری در زنجیره تامین مطرح می شود:
در چند تحقیق اخیر پیرامون این موضوع بیشتر به بحث ارائه راه کارهای مبتنی بر RFID تاکید شده است و کمتر کسی به بررسی همه جانبه به کارگیری این فناوری در زنجیره تامین (نقاط ضعف و قوت و فاکتورهای موفقیت و شکست) پرداخته است که این مطلب کار محقق را نیز دشوار می نماید.
محسن اطران بیان می کند که RFID یک توانایی و قابلیت در عملیات زنجیره تامین است که می تواند زنجیره تامین را بهبود بخشد. Mohsen Attaran, 2007)).
۲- مایکو کارکاینن RFID را به عنوان عامل فزاینده کارایی در زنجیره تامین برای کوتاه کردن دوره زندگی محصولات می داند. که سرعت تغییرات در محصولات را سبب می شود(Karkkainen,2003).
۳- آلن اسمیت در تحقیقی نتیجه می گیرد که تکنولوژی امواج رادیوئی یک تکنولوژی متمایز است و تاثیر بنیادی را در سیستم های تجاری به وجود آورده است.
David Simchi, 2004)).
۴- یکی دیگر از مطالعاتی که زمینه پیاده سازی خدمات رسانی الکترونیکی صورت گرفته توسط شرکت مشاوره ای KPMG در سال ۲۰۰۰ و با عنوان آزمون ظرفیت دولت الکترونیکی در سطح سازمان های دلوت فدرال کشور کانادا بود ه است که هدف این مدل کمک به سازمانها در ارزیابی توانمندی های آنها برای پیاده سازی خدمات رسانی الکترونیکی به شهروندان است.که عواملی پون رضایت مندی مشتری ، رعایت حریم شخصی و پایش دستاوردها، پیش بینی پذیری و گزارش دهی از مهترین عوامل لازم برای استقرار بیان می کند.( Dimitriadis, 2006).
۵- مدلی دیگری که توسط داشگاه ملون کامجی ارائه شده است به نام بلوغ کسب و کار الکترونیک نام گذاری شده است که از ۹ بعد تشکیل شده و عبارتند از استراتژی ، سازمان و شایستگی ها، و مدیریت عملکرد، تحویل و عملیات، فرایند های ارزش شبکه، امنیت و حریم شخصی، سیستم ها، تکنولوژی، مالیات و قانون که این ۹ بعد به ارزیابی آمادگی و بلوغ یک کسب و کار برای استقرار خدمات رسانی الکترونیک مثل فناوری RFID در یک سازمان می پردازند.
معرفی شرکت تولید کننده مواد شویند و بهداشتی ایران
شرکت پاکسان تولید کننده انواع مواد شوینده بهداشتی و صنعتی در ایران است که با بهره گیری از فناوری روز دنیا و با بکارگیری متخصصین و مهندسین مجرب، هم اکنون به عنوان یکی از موفق ترین شرکت های پیشتاز در صنعت مواد شوینده و بهداشتی، فعالیت می نماید و از آن می توان به عنوان یکی از بزرگترین و معتبرترین شرکتهای تولید کننده مواد شوینده بهداشتی و صنعتی نام برد. محصولات این ش
رکت با برندهای سپید، رخشا، گلی، پوش، ارکید، برف، کیمیا، نسیم، پونه، سیو، شبنم، گلنار و عروس در ایران و خارج از کشور در دسترس مصرف کنندگان قرار می گیرد.
شرکت پاکسان در ابتدا تحت عنوان شرکت تولیدی پاک کن با مسئولیت محدود، در تاریخ ۰۶/۱۰/۱۳۴۱ تحت شماره ۸۴۹۳ در اداره ثبت شرکت ها و مالکیت صنعتی استان تهران به ثبت رسید، سپس در ۳۰ مهر سال ۱۳۴۹ به شرکت سهامی خاص پاکسان تغییر یافت. در سال ۱۳۵۸ به سازمان صنایع ملی ایران واگذار شد و در سال ۱۳۷۰ به بخش خصوصی منتقل گردید. در شهریور ۱۳۷۳ به شرکت سهامی عام تغییر یافت و سپس در بورس اوراق بهادار تهران پذیرفته شده است. مرکز اصلی شرکت در تهران واقع شده و با توجه به اینکه بیش از ۵۱ درصد سهام آن به طور غیر مستقیم به شرکت توسعه صنایع بهشهر تعلق دارد، شرکت پاکسان از جمله شرکت های گروه توسعه صنایع بهشهر می باشد.
فعالیت اصلی شرکت
موضوع فعالیت شرکت عبارت است از تهیه و تولید انواع مواد شوینده و پاک کننده، محصولات بهداشتی و آرایشی، کارهای تولیدی و بازرگانی، سرمایه گذاری، صادرات، واردات و انجام هر نوع عملیات و معاملاتی که بصورت مستقیم یا غیر مستقیم مرتبط با موضوع فعالیت شرکت باشد. پروانه های بهره برداری شرکت طی شماره های ۲/۲/۴/۶۲/۱۱۲۵۹ مورخ ۱۳۴۳/۳/۱۷، ۴۵۶۶۶ مورخ ۱۳۴۸/۸/۱۳، ۷۲۲۷۰ مورخ ۱۳۴۹/۱۲/۱۳، ۳۰۲۳۹/۲ مورخ ۱۳۷۹/۱۰/۱۷ و اصلاحیه های بعد توسط وزارت صنایع صادر شده است
ماموریت
ماموریت شرکت پاکسان تامین محصولات متنوع و با کیفیت برای پاکیزگی و سلامت جامعه با رویکرد :
به کارگیری سرمایه های انسانی متخصص
تکیه بر فناوری روز و نوآوری مستمر
وفاداری مشتریان
رضایت پایدار سهامداران
راهبرد های اصلی
دستیابی به حداکثر بازار قابل تسخیر رقبا با محصولات نوآورانه
دستیابی به انتخاب اول مشتریان
ارزش های محوری شرکت
ارتقاء دائم کیفیت و توجه به تنوع خواست مشتریان
رفتار توام با انصاف و تقویت شایسته سالاری در محیط کاری از طریق توسعه و عقلائی نمودن ساختار سازمانی و روابط بین بخشی
تقویت فرهنگ کار گروهی در جهت حفظ سرمایه و افزایش احساس مسئولیت به اهداف سازمان و هولدینگ با رویکردی هم افزایانه
حفظ شاخص های محیط زیست و توسعه پایدار برای تقویت دور نمای اهداف شرکت و رعایت حقوق کلیه ذینفعان
نگاه مدرن و توسعه گرا به تکنولوژی از طریق محوریت به دانش، بهینه نمودن عوامل تولید و توسعه آموزش و توجه به نتایج کارها و سود آور بودن آنها.
چارت سازمانی شرکت
فصل سوم: روش تحقیق
۳-۱مقدمه
همان گونه که در فصل دوم نیز عنوان شد RFID از طریق بالا بردن قابلیت ردیابی [۱۵]در زنجیره و هم چنین کمک و خودکار کردن جریان رد و بدل کردن مواد و اطلاعات بین شرکاء زنجیره می تواند ابزاری توانمندساز برای هر کدام از شرکاء داخل زنجیره باشد، نکته مهم اینجاست که همان گونه که برای اجرای هر نوعی از پروژه های IT در سازمان باید آمادگی لازم را در ابعاد مختلف دارا بود، به کارگیری RFID در مدیریت زنجیره تامین نیز از این قاعده مستثنی نیست و برای نیل به موفقیت در به کارگیری این فناوری باید آمادگی لازم را از طریق بهبود فرایند ها و امکانات و هم چنین آموزش مستمر کارکنان ایجاد نمود،نگارنده در انی تحقیق سعی نموده است از طریق جمع آوری آرای خبرگان به بررسی علل عدم بکارگیری RFID در زنجیره تامین در سازمان بپردازد.
در این فصل ضمن تشریح روش انجام تحقیق، روش های گردآوری اطلاعات و فرضیه های آن به طور کامل و مفصل تر بیان می گردند. پرسشنامه در یک جامعه آماری که دارای دو خاصیت عمده یکی خبرگی در زنجیره تامین و دیگری آشنائی با فناوری RFID می باشد، توزیع می گردد و در نهایت روش های آماری بکار رفته برای تحلیل های آماری در فصل چهارم معرفی می شوند.
۳-۲روش تحقیق
روش انجام پژوهش از مهم ترین عواملی است که بر پژوهش و نتایج آن اثر می گذارد و غالباً به هدف تحقیق، موضوع، امکانات اجرای تحقیق و فرضیه های تدوین شده بستگی دارد.
روش انجام پژوهش از مهم ترین عواملی است که بر پژوهش و نتایج آن اثر می گذارد و غالبا به هدف تحقیق ، موضوع ، امکانات اجرای تحقیق و فرضیه های تدوین شده بستگی دارد. تحقیق توضیفی روش هایی است که هدف آنها توصیف کردن شرایط یا پدیده های مورد بررسی است. اجرای تحقیق توصیفی می تواند صرفا برای شناخت بیشتر شرایط موجود یا یاری دادن به فرایند تصمیم گیری باشد. این تحقیق شامل جمع آوری اطلاعات برای آزمون فرضیه ها یا پاسخ به سوالات مربوط به وضعیت فعلی موضوع مورد مطالعه می شود. در این روش محقق بدون اینکه دخالتی داشته باشد، نتایج عینی خود را از موقعیت گزارش می دهد و با بهره گرفتن از روش های مختلف به توصیف آن می پردازد.
با دقت در محتوای موضوع این تحقیق که ارائه مدل جهت ارزیابی آمادگی سازمان برای به کارگیری RFID در زنجیره تامین می باشد می توان در یافت که در قالب تحقیقات توصیفی جای می گیرد چرا که محقق در صدد است تا با گردآوری اطلاعات واقعی، به دنبال شناسایی عناصر موثر بر آمادگی سازمان و سپس ارائه مدلی از رتبه بندی و میزان اهمیت آن باشد.
۳-۳قلمرو تحقیق
قلمرو مکانی تحقیق
قلمرو مکانی تحیق حاضر در شرکتهای تولیدی مواد شوینده ایران می باشد
قلمرو زمانی تحقیق
امید است تا پایان شهریور این تحقیق به پایان برسد.
قلمرو موضوعی تحقیق

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[شنبه 1401-04-18] [ 12:16:00 ق.ظ ]




دیگرداده­هابه­مقادیری­گفته­می­شودکه­پردازش­نشده­اندوبه­عبارت­دیگربه­آنهااطلاعات­خام­نیز­گفته­میشود.منظورازتحلیل داده­هابدون توجه به نوع داده­هاونوع گردآوری این داده­هاعبارتنداز­ااعمال نوعی نظم براطلاعات کسب شده وارایه نتایج وگزارش پژوهش­وروشی که برای تحلیل داده­هاانتخاب می­شودبا توجه به تعدادمتغیرها،همزمانی­متغیرها،جامعه ونمونه پژوهش مشخص­می­گردد(آذر،عادل،۳۱۹).تحلیل داد­ه­هامنجربه­یافته­های تحلیل شده،مطالعه می­ شود.این­یافته­هالازم­است­که­موردارزیابی­وتفسیرقرارگیرند.تفسیریافته­هابایدبرمبنای­اهداف­کلی­پژوهش،چارچوب­نظری،فرضیه­هایی­که موردآزمون قرارگرفته­اندومحدودیت­روش­های پژوهش صورت گیرد.(پولت­وهنگر،۲۰۰۲)[۱۴۲]دراین­پژوهشبرایآزمونفرضیه­هاازمدلرگرسیونخطیچندمتغیرهاستفادهشدهاست. روشآماریمورداستفادهدراین­پژوهشروشداده­هایترکیبیمی­باشد. درادامهبهتوضیحروشپردازشمدلموردبررسیپژوهش­پرداختهمی­شودلازمبهذکراستدراینمطالعهبرایتجزیهوتحلیلداده­هاازنرم­­افزاربهرهگرفتهشدهاست. آمارهایتوصیفیارائهشدهدراینپژوهش­شاملآماره­هایحداقل،حداکثر،دامنه،آماره­هایگرایشبهمرکزشاملمیانگین،میانهوانحرافمعیارحداکثروحداقلمیباشدوبخش آماراستباطی آن ازمدل های رگرسیونی پانل دیتا استفاده شده است.درتحلیل آماری چنانچه هدف تحقیق تنها بررسی رابطه متغیر وابسته با متغیرمستقل باشد می­توان با محاسبه ضریب همبستگی، درجه وابستگی و ارتباط بین دو یا چند متغیر را مشخص ساخت. وچنانچه علاوه بر تعیین رابطه همبستگی، اندازه ­گیری و بررسی میزان تغییر یک متغیر که قابل استناد به متغیرهای دیگر است نیز مدنظر باشد،ازتجزیه تحلیل رگرسیون استفاده می­ شود.که دراین پژوهش ازروش رگرسیون چندمتغیره ورگرسیون لوجیت برای فرضیه های سوم وچهارم استفاده ش است داده­هایمقطعیداده­هاییهستندکهدریکمقطعمشخصیاززمانمحاسبهوجمع­آوری می­شوند که در این پژوهش­از این روش برای بررسی رابطه بین متغیرهای مستقل با متغیر وابسته پرداخته می­ شود. همچنین در این پژوهش­یکی ازمتغیرهای وابسته به صورت کیفی می­باشد بنابراین از روش مدل­هایی با متغیر وابسته کیفی با نام (لوجیت) پرداخته می­ شود.در مواردی که ممکن است که متغیر وابسته آن­ها کیفی است و فقط مقادیر صفر و یک را اختیار می­ کند.این مدلبرایزمانیکهعاملاناقتصادیباانتخاببین­دوگزینهمواجههستند.که دراین پژوهش­به­ صورت­های­مالی­که تجدیدارائه شده عددیک وصورت­های­مالی­که­تجدیدارائه­نشده­اندعددصفراختصاص­داده­ شده است.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۳-۱۰-معرفی آزمون های مورد استفاده
۳-۱۰-۱آزمون جاک-براو:
برای سنجش نرمال بودن جز خطا ازمون جاک برا مورد استفاده قرار می­گیرد اینآزمونجهتبررسینرمالبودنتوزیعمتغیرهادریکنمونهبکارمیرود .اساساینآزمون بررسی تفاوت چولگی[۱۴۳]وکشیدگی[۱۴۴]توزیع در نمونه و توزیع نرمال مشابه (بوسیله آزمون (chi-squareاست. درآزمونهای آماریاینشاخصبایدباعددبحرانیمربوطبهخود موردمقایسهقرارگیرد. دراینتحقیقعددبحرانی برایهراندازهماتریسثابتمیماندلذالزومیبه مقایسهنیستوملاکآزمونبهتنهاییمیتواندبعنوان شاخص نایکنواختی(خطای سیستماتیک)بکار رود.
۳-۱۰-۲-بهترین برآورد خطی نااریب[۱۴۵]
با توجه به فرض­های مدل کلاسیک رگرسیون خطی، روش رگرسیون حداقل مربعات معمولی، شرایط برآورد کننده­ مطلوب را دارد.اگر پذیره­های اساسی یک رگرسیون برای جمله اخلال برقرار باشد، برآورد کننده­ های حاصل از روش رگرسیون حداقل مربعات، بدون تورش و دارای حداقل واریانس است (هنری[۱۴۶]،۱۹۶۱). به این ترتیب یک معیار بری انتخاب مدل رگرسیونی که بهتر از سایر مدل­ها تغییرات متغیر وابسته را بر حسب متغیر مستقل توضیح می­دهد، این است که ضرایب رگرسیون واریانس کمتری نسبت به سایر تخمین­ها داشته باشد. ملاک دیگر برای این انتخاب استفاده ازR2 تعدیل شده است.ضریب تعیین برای اندازه ­گیری قدرت تبیین رگرسیون به کار می­رود. وقتی­که متغیرهای وابسته در مدل­ها مشابه باشند، از ضریب تعیین برای انتخاب مدل استفاده می­ شود (هنری،۱۹۶۱)
۳-۱۰-۳-آزمون معنادار بودن معادله خط رگرسیون
در معادله رگرسیون چند متغیره، اگر رابطه­ای میان متغیر وابسته و متغیر مستقل وجود نداشته باشد، باید تمام ضرایب متغیرهای مستقل در معادله­مساوی صفر باشد. با داشتن مدل معادله رگرسیون چند متغیره، قاعده تصمیم ­گیری به صورت زیر است:
H0: B1 = B2 =…= B9 = ۰
H1: Bi ≠ ۰ I = 1,2,
(حدقل یکی از آن­ها غیر صفر است)
اگر در سطح اطمینان ۹۵%، آماره­ی F محاسبه شده از معادله رگرسیون بزرگتر از مقدار F بدست آمده از نگاره
باشد (F > Fα (K-1, N-K))، فرض H0 رد شده و در غیر این صورت فرض H1 پذیرفته می­ شود.
۳-۱۰-۴-آزمون فرضیه درباره ضرایب جزئی رگرسیون
آزمونt برای آزمون فرضیه درباره هریک از ضرایب جزیی رگرسیون به کار برده می­ شود. فرضیه آزمون به
صورت زیر بیان شده است:
H0: Bi = ۰
H1: Bi ≠ ۰
برای آزمون این فرض از آماره با سطح اطمینان ۹۵% استفاده شد. اگر مقدار t محاسبه شده از مقدار بحرانی t از یک سطح معنی­دار تجاوز کند، فرضیه صفر تایید می­ شود و در غیر این­صورت، نمی­ توان آن را تایید کرد. تایید است.H0به مفهوم بی­معنا بودن ضریب مورد نظر و عدم تایید H0 به مفهوم معنادار بودن ضریب مورد نظر است.
۳-۱۰-۵- آزمون دوربین- واتسون[۱۴۷]
برای آزمون همبستگی پیاپی در جملات خطا از آزمون دوربین- واتسون استفاده شده است. آزمون دوربین- واتسون بر مدل خطای خود همبسته مرتبه اول مبتنی است. این مدل به صورت زیر بیان می‌شود:
t = Pεt-1 + Vtε
که در رابطه مزبورP؛ پارامتر خود همبستگی با مقدار -۱≤ p ≤+۱و Vt؛ متغیر مستقل با فرض Vt ≈ N(0, σ۲) است. در این مدل وقتی کهp مثبت باشد، خود همبستگی مثبت و وقتی که p منفی باشد، خود همبستگی
منفیوجوددارد. درحالت p = 0 خودهمبستگیوجودندارد. برایانجامآزموندوربین- واتسونازفرضیهزیراستفادهشدهاست :
H0: p = 0
H1: p ≠o
فرض p = 0 یعنیاینکههمبستگیپیاپیوجودنداردوفرضیهمقابل p ≠ ۰یعنیهمبستگیپیاپیوجوددارد.
درمرحله­یاول،مدلرگرسیونبرایهریکازدوره­هایزمانیآزمونبهطورجداگانهبرآوردشدهاست درمرحله­یدوم،بهمنظورارائه­یمدلیکهدربرگیرنده­یمتغیرهایاثرگذارتربربازدهسالانهسهامباشد؛آزمونرگرسیونمرحلهپیشرو (STEPLS -Forward) درسطحمعناداری ۹۵ درصددرهریکازدوره­هایزمانیبرآوردشدهاست. درمرحله­یسوم،بااستفادهازداده­هایترکیبیبهبرآوردضرایبرگرسیونیدرسطحپنجسالبرآوردشدهاست
۳-۱۰-۶-مدل­هایمختلفداده­هایترکیبی
استفاده از روش اقتصاد­سنجی داده ­های مقطعی ممکن است با مشکلات عدم کارایی و ناسازگاری تخمین مدل­ها همراه باشد. مشکلات مزبور در تخمین مدل­ها به روش داده ­های ترکیبی و با بهره گرفتن از روش­هایی مانند مدل اثر ثابت[۱۴۸]، مدل اثر تصادفی[۱۴۹]، مدل رگرسیون به ظاهر نامرتبط[۱۵۰]و مدل داده ­های یکپارچه شده[۱۵۱] وجود نخواهد داشت. در بررسی داده ­های مقطعی و سری زمانی، اگر ضرایب اثر مقطعی و اثر زمانی معنی­دار نشود،داده ­ها را با یکدیگر ترکیب کرده و به وسیله­ یک رگرسیون حداقل مربعات معمولی[۱۵۲] تخمین زد. به این روش، داده ­های تلفیق­شدهنیز می­گویند.
۳-۱۱-آزمون­های تشخیص در داده ­های ترکیبی
برای تعیین نوع مدل مورد استفاده در داده ­های ترکیبی از آزمون­های مختلفی به شرح زیر استفاده می­ شود:
۳-۱۱-۱ آزمون چاو
فرض ضمنی در یک مدل چند متغیره این است که ضرایب مدل ثابت هستند. به عبارت دیگر برآورد این ضرایب در کل دوره و در بخشی از دوره دارای نتایج یکسانی می باشد. اما این فرض را می توان در معرض آزمون قرار داد. زیراممکن است­چنین فرضی برقرار نباشد.
آزمون چاو[۱۵۳] برای تعیین به­به کارگیری مدل اثر ثابت در مقابل تلفیق کل داده ­ها (یکپارچه شده) انجام می­ شود. فرضیات این آزمون به صورت زیر است:
H0: Pooled Model
H1 : Fixed Effect Model
فرضیه­ صفر بر اساس مقادیر مقید و فرضیه­ مقابل آن بر اساس مقادیر غیر مقید است. آماره­ی آزمون چاو بر اساس مجموع مربعات خطای مدل مقید و مدل غیر مقید به صورت زیر است:
Chow
این آماره دارای توزیع F با N-1و NT-N-Kدرجه­ آزادی است. اگر ارزش آماره­ی F مقید محاسبه شده از ارزش آماره­ی F جدول کمتر باشد، در سطح معنی­دار تعیین شده، فرضیه­ H0 رد می­ شود و اثر معنی­داری برای مقاطع وجود خواهد داشت. بنابراین، مدل اثر ثابت انتخاب می­ شود. در غیر این­صورت، از مدل داده ­های تلفیق شده استفاده می­ شود (اشرف زاده و مهرگان ۱۳۸۷)
۳-۱۱-۲- رگرسیون پانلی:
دراقتصادسنجیدادههایپانلیمعمولاًرویدوبعد( معمولاًزمانوبرشهایمقطعی) مشاهدهمیشوند. یکدادهپانلیتحتعنوان “چندبعدی” بیانمیشودهنگامیکهپدیدهموردنظردرسهبعدیابیشترمشاهدهشود
فروض پیچیده می تواند روی ساختار دقیق همبستگی میان خطاها در این مدل ایجاد شود. برای مثال، همبستگی خطی (جملات خطا در طول زمان با هم همبستگی دارند) دارای چندین معنی متمایز است. جملات خطا می توانند در سراسر زمان برای سری ها، جزء هاو افق های فکری یکسان دارای همبستگی باشند. آنها همچنین می توانند در سراسر زمان و سراسر سری ها برای جزء ها و افق های یکسان، و غیره دارای همبستگی باشند. به طور مشابه واریانس ناهمسانی می تواند در سراسر جزء ها برای سری ها، زمان و افق های یکسان و همچنین در سراسر جزء ها و سری های متفاوت برای زمان و افق یکسان، وغیره تعریف شود.
۳-۱۱-۳-آزمون هاسمن:
آزمون هاسمن یکی از ازمونهایاصلیدرمطالعاتپانلمیباشد.به صورتی که اگر در ازمون تشخیص داده شود که می توان برای تمام مقاطع یا زمان های شامل در مطالعه عرضازمبداءهایجداگانهدرنظرگرفت،یعنیالگویاثراتثابتگروهییازمانی،محققبایدبهتخمیناثراتتصادفیگروهییازمانینیزمبادرتورزدوسپسبااستفادهازازمونهاسمنبهبحثانتخاببینالگویاثراتثابتواثراتتصادفیبپردازد. فرضاصلیدرالگویاثراتثابتایناستکهجزءخطامیتواندبامتغیرهایتوضیحیهمبستهباشدالبتهباجزءخطایثابتدرزمان ، امادرالگویاثرات تصادفیفرضمیشودکههمبستگیبینجزء خطاء با متغیرهای توضیحی وجود ندارد.ازمون هاسمن از معیار کای-دو استفاده می کند در صورتی که احتمالامارهازمونبیشاز ۰٫۱ باشددرسطحمعنیداری ۹۰ درصدمیتوانیماثراتتصادفیرابهاثراتثابتترجیحدهیمدرغیراینصورتاثراتثابتانتخابمی­شود.
فصل چهارم
تجزیه وتحلیل داده ها
۴-۱-مقدمه
زمانیکهانبوهیازاطلاعاتکمیبهمنظورتحلیلوتفسیرگردآوریمی­شوندبایدآنهارابصورتروشنوقابلفهم،سازماندهیوخلاصهنمود. اولینقدمدرسازماندهیداده­ها،مرتبکردنآنهابراساسیکملاکمنطقیاست. مثلاازبزرگبهکوچکمرتبنمودنداده­هادرادامهپژوهشگرعلاقمنداستتاویژگیهاییکدستهازداده­هارابصورتدقیقبیانکندوبرایاینکارازیکسریشاخص­هایعددیاستفادهمیکندکهتحتعنوانکلیشاخص­هایگرایشمرکزیوپراکندگینامدارند (میانگین،میانه،مد،فراوانی،درصدفراوانی،درصد،تجمعی،چولگی،کشیدگی،ماکزیمم،مینیمم،واریانس،انحرافمعیاروغیره ). آمارتوصیفیمکانیزمیاستکهازطریقآنمی­توانبهاهداففوقنائلگشت­چراکه هرگاه گردآوری وطبقه بندی­وتفسیرداه­هابه منظورتوضیح وتوجیه مسائل موردبررسی قرارگیرد.از روش آماروصیفی استفاده می­ شود.درواقعازایننوعآماربرایبیانوتعیینویژگی­هایداده­هایجمعآوریشدهاستفادهمیشود. درپژوهش­حاضرماازکلیهشاخص­هاییادشدهاستفادهخواهیمکردهمچنین دراینفصلبراساسمطالببیانشدهدرفصولقبلوهمچنینفرضیه­هایمطرحشدهیرای­آزمونفرضیه­هاوتجزیهوتحلیلمدلهایپژوهش­پرداخته شده است.دراین فصل ابتداجداول آمارتوصیفی ،آزمونمدل­هاونتایجیافته­هاآورده­شده است­ودرادامه نیزارتباط بین متغیرهای­پژوهش ونتایج آن بیان شده است . ابتدا برای نرمال بودن متغیرهاازآزمون جاک براو وبرای نرمال کردن داده ­ها ازمدل ریاضی استفاده­شده است
۴-۲- آمار توصیفی
آمار توصیفی شامل میانگین، میانه، انحراف معیار، ماکزیمم و مینیمم کلیه متغیرهای پژوهش­است. نگاره زیر آمار توصیفی کلیه متغیرها را نشان می­دهد.وهمچنین معیارهای پراکندگی مانندمینیم ،مکزیمم،انحراف معیار وچولگی وکشیدگی برای سنجش میزان انحراف متغیرهااز توزیع نرمال را موردبررسی قرارمی­دهد.که هریک از متغیرهابه صورت جداول جداگانه­ ای نشان داده شده است.وهمچنین نموداردات پلات هریک از متغیرهادرذیل­جداول آورده شده است.
۴-۲-۱-متغیرمستقل نقدشوندگی
جدول ۴-۱ توصیف متغیر نقدشوندگی

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:16:00 ق.ظ ]




۱-۲-۱۵ روش قالب گیری حلال ۱۱
۱-۲-۱۶ روش کاشت یونی ۱۱
۱-۲-۱۷ روش کوپلیمریزاسیون پیوندی ۱۲
۱-۲-۱۸ روش نانوایمپرینت یا نانوچاپ ۱۳
۱-۲-۱۹ روش قلم آغشته ۱۴
۱-۲-۲۰ ایجاد زبری توسط میکروسکوپ تونل‌زنی روبشی ۱۴
۱-۲-۲۱ ایجاد زبری به روش میکروسکوپ نیروی اتمی ۱۵
۱-۲-۲۲ ایجاد فرسایش توسط لیزر ۱۵
۱-۳ پیشینه پژوهش اصلاح سطحی صورت گرفته توسط پرتودهی لیزر ۱۸
۱-۴ ارزیابی تغییرات شیمیایی، فیزیکی و خواص ایجاد شده ناشی از پرتودهی لیزر ۲۳
۱-۴-۱ واکنش پرتو لیزر و ماده ۲۳
۱-۴-۲ تغییرات عوامل شیمیایی ناشی از پرتودهی سطوح توسط لیزر ۲۶
۱-۴-۳ تغییرات فیزیکی و مرفولوژیکی ناشی از پرتودهی سطوح توسط لیزر ۲۸
۱-۴-۴ خواص و کاربرد‌های سطوح اصلاح شده توسط پرتودهی لیزر ۳۱
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول ۱-۱٫ واکنش‌های شیمیایی اساسی ایجاد شده، بعد از پرتودهی پلیمر [۱۳]. ۲۷
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار ۱-۱٫ تغییر شکل ساختمان سطحی مونو فیلامنت‌های پلی‌استر (دارای ۳۲۰ درصد ازدیاد طول) با افزایش شدت انرژی و تعداد پالس‌دهی لیزر، در طول موج پرتودهی ۲۴۸ نانومتر و فرکانس پالس ۲ هرتز [۳۱]. ۲۹
فهرست شکل­ها
عنوان صفحه
شکل ۱-۱٫ شماتیکی از روش‌های جذب خود مهاجرتی، خود آرایش یابندگی و لایه به لایه [۱۳]. ۸
شکل ۱-۲٫ شماتیکی از یک سیستم لایه نشانی با لیزر پالسی [۱]. ۱۱
شکل ۱-۳٫ شماتیکی از پدیدۀ اصلاح سطح یک بلور، به کمک کاشت یونی [۱]. ۱۲
شکل ۱-۴٫ فرایند ایجاد زبری توسط روش قلم آغشته [۱]. ۱۴
شکل ۱-۵٫ تصویر کامپوزیت پلی‌اتراترکتون پرتودهی شده با لیزر، در طول موج پرتودهی ۳۰۸ نانومتر و شدت انرژی ۱ ژول بر سانتیمتر مربع [۱۰]. ۳۷

فصل اول

پیشینه پژوهش اصلاح سطح توسط پرتودهی لیزر

۱-۱ پیشگفتار

خواص سطحی مواد در تعیین کاربرد‌های آن‌ها مهم می‌باشد و امروزه روش‌های مختلفی برای اصلاح این خواص استفاده می‌شوند. خواص مهم مواد پلیمری از قبیل چسبندگی، اصطکاک، تر شوندگی، نفوذ پذیری و سازگاری با محیط زیست می‌باشند که در عمل، همۀ این ویژگی‌ها از خصوصیات سطحی تأثیر می‌پذیرند. اصلاح سطح فرآیندی پرکاربرد و مهم در فناوری نانو بشمار می‌رود که باعث گسترش کاربرد مواد شده است [۱،۲]. اصلاح سطحی عبارت است از اصلاح سطح بیرونی با هدف تأثیر گذاشتن بر خواص مختلف مورد نظر، با حفظ ویژگی‌های کلیدی فیزیکی، که اگر این گونه اصلاح سطح به طور صحیح انجام شده باشد، خواص مکانیکی و عملکرد نمونه تحت تأثیر قرار نخواهد گرفت، ولی خواص مورد نظر تغییر کرده و بهبود خواهد یافت [۳].

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

اصلاح سطح، عملی است که برای ایجاد مشخصه‌ های فیزیکی، شیمیایی و بیولوژیکی مختلف بر روی سطح مواد انجام می‌شود. اصلاح سطح معمولاً در مواد جامد و معمولاً با اهداف کنترل شکست و سایش (مانند ایجاد سختی، شکست، خستگی، مقاومت به سایش و غیره)، افزایش مقاومت در برابر خوردگی، تغییر خواص فیزیکی مانند رسانایی، مقاومت الکتریکی، انعکاس نور و غیره، تغییر زبری سطح، ایجاد قابلیت آبدوستی، ایجاد سطوحی با قابلیت ابرآبگریزی [۴]، رنگبری سطحی، ایجاد خواص چسبندگی و اتصال بر روی سطح [۵]، استریلیزه کردن [۳]، پاک‌کنندگی سطحی [۶]، خود تمیز شوندگی، ضد مه شدن و ضد برف شدن، خواص شفاف شدن یا پشت‌نما شدن [۷]، ایجاد خواص حرارتی و قابلیت تأخیر در مشتعل شدن [۸]، کنترل تحرک یا چسبیدن مواد زیستی [۹]، افزایش قابلیت نفوذ، فیلتراسیون یا تصفیه کردن [۱۰]، سازگاری بیولوژیکی یا عکس آن و قابلیت واکنش پذیری [۶،۱۱]، افزایش خواص رنگ پذیری، رنگرزی و چاپ [۱۲] و افزایش قابلیت پایداری و ثبات ابعادی [۵] انجام می‌شود.
اصلاح سطح پلیمر یک مبحث قدیمی است که منجر به کاربرد بیشتر مواد پلیمری مصنوعی در جوامع انسانی شده و در زمینه‌های مختلف از قبیل چسب‌ها، فیلتراسیون غشایی، پوشش‌دهی، اصطکاک و خوردگی، کامپوزیت‌ها، ابزارهای میکرو‌الکترونیکی، فناوری لایه‌ها و فیلم‌های نازک، بیومواد و غیره به کار گرفته شده است. به علت این مسائل، بهینه‌سازی و اصلاح سطح برای یک پلیمر بدون تغییر خواص تودۀ آن، موضوع تحقیقات کلاسیک سال‌ها قبل بوده است، و حتی هنوز هم تحقیقات عالی بر روی کاربرد‌های جدید مواد پلیمری به ویژه در زمینۀ بیوتکنولوژی و مهندسی پزشکی انجام می‌شود [۱۳].

۱-۲ روش‌های اصلاح سطحی مواد

روش‌های موجود برای اصلاح سطح و ایجاد نانو یا میکروساختار‌ها، با طبقه‌بندی ماهیت تغییر و اصلاح به دو گروه فیزیکی و شیمیایی و به طور کلی به گروه‌های لایه‌برداری یا ایجاد فرسایش، رسوب‌دهی یا پوشش‌دهی، تغییر شکل از طریق کشش مکانیکی، قالب‌دهی، مخلوط کردن و خود ساخت[۱] تقسیم‌بندی می‌شوند، که هرکدام از این سیستم‌ها دارای روش‌های متفاوتی هستند [۴].
تا کنون روش‌ها و فرآیندهای مختلفی برای ایجاد زبری و اصلاح سطح گزارش شده است که از روش‌های متداول تغییر و اصلاح خواص سطحی با ایجاد زبری می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

۱-۲-۱ اصلاح سطح توسط فرآوری و عملکرد پلاسما[۲]

فرایند‌های تکمیل و رنگرزی در صنعت نساجی همواره با محدودیت‌های مختلفی روبرو بوده است. از روش‌های بهبود رنگ‌پذیری می‌توان به استفاده از پلاسما و کرونا[۳] اشاره کرد. این روش‌ها قادر به اصلاح سطح منسوجات، بدون تغییر در خواص درونی پلیمر در یک محیط خشک، بدون آب و مواد شیمیایی هستند [۵]. در عملیات واکنش پلاسما با افزایش پلاریته، آبدوستی و بار الکتریکی سطح پلیمر می‌توان کاربرد‌های مفید مانند افزایش ترشوندگی سطحی، چسبندگی، رنگ پذیری، خون سازگاری و غیره را کسب نمود [۳،۱۳،۱۴].

۱-۲-۲ روش‌های عملیات شیمیایی‌تر و محلول‌ها[۴]

تغییر و اصلاح شیمیایی شامل اثر یک یا چند نوع ماده بر یک سطح، جهت ایجاد سطحی با خواص فیزیکی و شیمیایی مطلوب‌تر می‌باشد. بعضی مولکول‌های پلیمر شامل گروه‌های جانبی شبیه به هیدروکسیل، کربوکسیل، آمینو، استر و غیره هستند که این نوع از پلیمر‌ها می‌توانند مستقیماً با واکنش شیمیایی دگرگون شوند. در این روش پلیمر تحت تأثیر یکسری از حلال‌های شیمیایی قرار می‌گیرد تا با ایجاد یکسری از گروه‌های خاص شیمیایی مانند آلدئید‌ها، اسیدهای کربوکسیلیک، هیدروکسیل‌ها و آمین‌های اولیه بتوان خواص عملکردی خاصی را در سطح پلیمر ایجاد کرد [۱۳].

۱-۲-۳ روش تجزیه حرارتی به کمک افشاندن[۵]

در یک تحقیق انجام گرفته توسط تاروال[۶] و همکارانش [۷]، از تکنیک تغییر ماهیت شیمیایی در اثر افشاندن مخلوطی از استات روی و آب و ایجاد شدن حرارت بر روی شیشه همراه با تولید فیلمی از اکسید روی استفاده شده، جهت دست‌یابی به خاصیت آبگریزی و قابلیت انتقال بالای نور، که در نهایت به خواص شفاف شدن یا پشت‌نما شدن، خود تمییز شوندگی، ضد مه شدن و ضد برف شدن رسیده و از آن روش در میکروچیپ‌های متحرک و میکرو‌راکتورها استفاده شده است.

۱-۲-۴ روش سُل‌ژل[۷]

فرایند سُل‌ژل یک روش شیمیایی‌تر با بهره گرفتن از یک اکسید فلزی می‌باشد و در واقع از اصل محلول‌سازی و رسوب‌دهی جامدات در مایعات با بهره گرفتن از تغییر پارامترهایی مثل دما استفاده کرده و محصولاتی مثل پوشش و پودر را بدست می‌آورند. البته باید یادآور شد که پوشش‌هایی که از این روش تولید می‌شوند دارای تخلخل‌هایی هستند، که بعضی خواص آن‌ها را تحت تأثیر قرار می‌دهد [۱۴].

۱-۲-۵ روش ایجاد زبری و رسوب‌دهی پاششی توسط مگنترون[۸]

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:16:00 ق.ظ ]




با توجه به E ( t) =0 و ( Xt ) = E( Xt-1 +)E
E( Xt) = E(Xt-1) + E ( t) = E(Xt-1)
بیانگر ثابت بودن میانگین است که می تواند صفر یا عدد باشد و نیز
Var(xt) =
که نشان می دهد واریانس xtثابت نبوده بلکه در طول زمان افزایش داشته است این سری زمانی را نا ایستا یا گام تصادفی گویند .
روند های زمانی : روند های زمانی بعنوان گرایش یا تمایل یک سری زمانی در یک جهت است . الگویی مانند را در نظر می گیریم . , +Xt = + (۲)
با توجه به آن چند مورد را می توان تشخیص داد.
الف ( روند تصادفی : در این حالت
(۳) Xt = + Xt-1 +
با توجه به علامت مثبت یا منفی حرکت به سمت بالا یا پایین صورت می گیرد . این نوع روند را روند تصادفی گویند و ناایستایی را می توان با تفاضل گیری بر طرف نمود .
ب ( روند قطعی : در این حالت
(۴) Xt =
این نوع روند را روند قطعی گویند و ناایستایی را می توان با حذف و بر طرف نمود .
ج ) روند ترکیبی تصادفی و قطعی : در این حالت
(۵) Xt =
برای بررسی آن از آزمونهای دیکی – فولر استفاده می‌شود .

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

حال پس از روشن شدن مفاهیم بالا به بر رسی آزمون ریشه واحد می پردازیم .
آزمون ریشه واحد : فرایند خود بازگشت مرتبه اول زیر را در نظر می گیریم
( ۶ ) Xt =
Xt – → (۱ –
برای این که این معادله ایستا یا مانا باشد بایستی قدر مطلق ریشه آن (۱ – بزرگتر از واحد باشد . این معادله دارای یک ریشه واحد است L = بنا بر این برای ایستا بودن متغیر لازم است باشد
فرضیه های مربوط به ایستا بودن آن بصورت زیر می باشد .
نا ایستا
ایستا است
در حالتی که باشد فرضیه H0 پذیرفته و سری زمانی یک سری فرایند گام تصادفی و نا ایستا می باشد . و اگر باشد آن را بعنوان شکل ریشه واحد و نا ایستا می شناسیم به عبارتی ریشه واحد شکل دیگری برای نشان دادن نا ایستا بودن سری زمانی است .حال اگر از طرفین معادله Xt-1 را کم کنیم معادله زیر بدست می آید که در آن ∆ عمل تفاضل گیری است است
( ۷ )
به عبارتی شکل دیگری از بیان معادله ۶ می باشد . که در آن یا است .
فرضیات مطرح شده در این حالت بصورت زیر است .
نا ایستا
ایستا است
در موارد یکه یا باشد فرضیه H0پذیرفته و سری زمانی نا ایستا می باشد بعبارتی نا ایستایی یا شکل ریشه واحد را می توان با یا نشان داد اگر این شرایط حاکم باشد می توان نتیجه گرفت سری زمانی نا ایستا و از آزمونt برای شناسایی آن استفاده کنیم .

معادلات( ۶ )و (۷ )همان معادلات دیکی- فولر هستند که برای تشخیص ریشه واحد از آن ها استفاده می‌شود. معادلات دیکی- فولر سه حالت دارند .
معادله اول که همان معادله شماره( ۷) است
به معادله گام تصادفی خالص معروف است که با بهره گرفتن از روش OLS معادله را بر آورد و مقادیر t ها بدست می آوریم و سپس فرضیه ها را می نویسیم
نا ایستاایستا است
برای اینکه سری زمانی ایستا باشد لازم است بدست آمده منفی و کوچکتر از مقدار جدول بحرانی (t) باشد در غیر این صورت سری زمانی نا ایستا خواهد بود .
در معادله دوم جز ثابت اضافه شده است . =(۸)
در معادله سوم هم جزء ثابت و هم یک روند زمانی خطی وجود دارد .
(۹)
پارامتر های اساسی هر سه معادله می باشد و اگر باشد در این صورت دنباله دارای ریشه واحد است . برای آزمون ریشه واحد همانگونه که اشاره شد ابتدا به تخمین مدل ها با بهره گرفتن از روش OLS پرداخته و مقدار پارامتر های مربوطه را بدست می آوریم و سپس آن ها را با t مقدار بحرانی جدول دیکی – فولر مقایسه می کنیم و در مورد پذیرش یا رد فرضیه ها تصمیم می گیریم .

آزمون دیکی- فولر تعمیم یافته

اگر به جای معادله زیر
فرایند خود بازگشت مرتبه اول است از فرم کلی معادله زیر که فرایند خود بازگشت از مرتبه q می باشد استفاده می کنیم معادله زیر بدست می آید .
(۱۰)
این معادله به معادله دیکی – فولر تعمیم یافته معروف است وتفاضل گیری آن بصورت زیر می باشد.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:15:00 ق.ظ ]




۶ – اقدامات یا کوشش متهم به منظور تخفیف اثرات جرم و جبران زیان ناشی از آن.
‌تبصره ۱ – دادگاه مکلف است جهات و دلایل تخفیف مجازات را در حکم صریحاً قید کند.
‌تبصره ۲ – در مواردی که نظیر کیفیات مخففه مذکور در این ماده در مواد خاصی پیش‌بینی شده باشد دادگاه نمی‌تواند به موجب همان کیفیت دوباره‌مجازات را تخفیف دهد.
‌تبصره ۳ – در مورد تعدد جرم دادگاه می‌تواند علل مخففه را رعایت کند.
آیین نامه عفو وبخشودگی درتاریخ ۱۹/۹/۱۳۷۳به تصویب رئیس قوه قضائیه وتأیید مقام معظم رهبری رسیده است ودرحال حاضر،این آیین نامه مورد عمل است.
۱-۲-۲-۱-۲- فرارحین مجازات
چنانچه درجریان اجرای حکم رجم ،مجرم ازگودالی که درآن قرارگرفته است فرارنماید تکلیف چیست؟
دراین مورد باید بین زنائی که باشهادت شهودثابت شده است وزنائی که بااقراریا علم قاضی ثابت شده است تفکیک قائل شد،یعنی اگرزناباشهادت شهودثابت شده باشد،اتفاق نظرفقهابراین تعلق دارد که محکوم جهت رجم به گودال برگردانده می شود،ولی اگرزنا به واسطه اقرارثابت شده باشد ودرحین اجرای مجازات رجم ،محکوم ازگودال فرارنماید برخی ازفقهاهمچون شیخ طوسی شرط اعاده مجرم را اصابت سنگ به بدن وی می دانند وطبق نظر ایشان،اگرسنگ به بدن مجرم اصابت نماید، برگردانده نمی شود.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

قانون گذاردرماده ۱۰۳ قانون مجازات اسلامی همین عقیده رامورد پذیرش قرارداده است.درخصوص زنائی که باعلم قاضی به اثبات رسیده است،راجع به برگرداندن مجرم به گودال تصریحی وجودندارد .
۱-۲-۲-۱-۳- فرارشهود
چنانچه جرم زنای محصن یامحصنه باشهادت شهودثابت شده است حضورشهودبه هنگام اجرای رجم لازم است ماده ۹۹ قانون مجازات اسلامی مقررنموده است «هرگاه زنای شخصی که دارای شرایط احسان است با اقرار اوثابت شده باشد هنگام رجم، اول حاکم شرع سنگ میزند بعد دیگران ، واگرزنای اوبه شهادت شهودثابت شده باشد اول شهودسنگ می زنندبعداً حاکم سپس دیگران » بنابراین درمواردی که زنا به شهادت شهود ثابت شده باشد حضورشهود هنگام اجرای حکم الزامی است. بااین حال باغیبت آنان حدساقط نمی شود وحدباید براو اجراشود.لکن اگرشهودحضورپیداکنند وپس ازحضور، ازصحنه اجرا فرارکنند، دراین صورت مطابق ماده ۱۰۷ قانون مجازات اسلامی، حدساقط شده واجرانمی گردد.بنابراین موضوع فرارشهود ازصحنه اجرا درمواردی که زنای محصنه باشهادت شهودثابت شده باشد، ازموانع اجرای حکم وسقوط مجازات تلقی می شود.
۱-۲-۲-۱-۴- اسلام آوردن مجرم
یکی دیگرازموانع مجازات،اسلام آوردن مجرم است.[۵۳]مستند آن نیزچندحدیث وازجمله حدیث مشهور«الاسلام یجب ماقبله»می باشد.
البته برخی ازفقها سقوط مجازات رامقید به حقوق الله دانسته اند.[۵۴].برخی دیگرمعتقدند که:اسلام،هم حقوق الناس راساقط میکندوهم حقوق الله راساقطمیکند.[۵۵]
علی رغم آنچه گفته شد درخصوص سقوط مجازات قتل،نسبت به کافری که بازن مسلمان زناکرده اختلاف نظروجوددارد.به اعتقادبرخی ازفقها درچنین فرضی مسلمان شدن کافر،مانع قتل وی نخواهد بودمستند این دیدگاه رابرخی،احادیثدانسته اند[۵۶].درمقابل،گروهی دیگرازفقها معتقدند که: مسلمان شدن زانی کافرنیزمانع قتل وی می گردد؛ مشروط براینکه هدف مجرم واقعاً پذیرفتن اسلام باشد نه فرار از مجازات[۵۷]،برخی نیزسقوط مجازات را مقیدبه حالتی دانسته اند که اسلام وی پیش از اثبات جرمش باشد برخی نیز مثل فاضل هندی هیچ شرطی راذکرنکرده اند.
۱-۲-۲-۱-۵- گذشت بزه دیده
اصولاًدر حدودی که جنبه حق الهی دارد به دلیل تعلق حق اللّه به آن، گذشت بزه دیده موجب سقوط حد نمی شود.
برهمین مبنا چنانچه مجنی علیه جرم محاربه ازمجرم گذشت کند بازهم حدزنا ومحاربه قابل اجرا خواهند بود. درحدقذف ازآن جهت که حد مذکور،حق بزه دیده می باشد صاحب حق می تواند ازحق خودچشم پوشی کرده وازقاذف گذشت کند[۵۸]گفته اند:دراین حکم،اختلافی بین فقهای امامیه وجودنداشته ومستندآن،احادیث میباشند[۵۹]گذشت چه قبل ازمرافعه نزدحاکم صورت گیرد یاپس ازآن ویاپس ازاثبات جرم وصدورحکم.[۶۰]چنانچه مقذوف، فوت کند حق گذشت به وراث می رسد دراین صورت باید تمامی وراث گذشت کنند واگروراث یا ورثه ای گذشت ننماید وتقاضای اجرای حدنماید باید علی رغم گذشت وراث دیگر،نسبت به اجرای حد اقدام کرد.آخرین نکته اینکه عدول ازگذشت جایز وموثرنخواهدبود[۶۱]درخصوص سرقت نیزبه اعتقاد فقهاچنانچه مالباخته،پیش ازشکایت نزدحاکم،ازمجرم گذشت کند حدسرقت ساقط خواهدشد[۶۲]گفته شده که دراین مسئله،اختلافی بین فقها وجودندارد.مستند دیدگاه مذکورراچند حدیث دانسته اند.[۶۳]
فصل دوم :
کیفیت اجرای حدرجم وجلد
درقانون اسلامی باتوجه به اصل لزوم مجازات وبرای جلوگیری ازافزایش فساد وحفظ نظم وصیانت ازجان ومال وناموس دیگران، باید مجازات رابه هرنحوی که است ایفاء نمود صرف نظر ازاینکه آیا محکوم علیه تاب وتوان تحمل مجازات رادارد یاخیر.
بنابراین بایدطوری به مجازات جامعه ی عمل بپوشانیم که اجرای یک حد،مانع اجرای حد دیگرنشود به عبارتی میتوان گفت اجرای حدباعث نابودی دراجرای حد دیگری نشود.
مجازات رجم و جلد مخصوص پیر مرد وپیرزن زانی است که دارای شرایط احصان باشند.بنا به تصریح ماده۸۴ قانون مجازات اسلامی،«برپیرمرد یا پیرزن زانی که دارای شرایط احصان باشند، قبل از رجم،حدجلد جاری می شود».پس اگرکسی بهتحمل جلد ورجم محکوم شود باید مجازات های مقرر چنان اجرا شود که زمینه ی اجرای همدیگر راازبین نبرند. بدیهی است درچنین مواردی بدواً مجازات جلد اجرا می شودو سپس مجازات رجم اجراخواهدشد.
باتوجه به این که درخصوص نحوه ی اجرای مجازات جلد درجرم زنای غیرمحصنه مشروحاً بحث شده است نیازی به تکرار آن مباحث نمی باشد اجرای جلد بارعایت اصول ومقرراتی که قبلاًبحث شده صورت خواهد گرفت.باتوجه به این که دربحث بعدی نحوه ی اجرای مجازات رجم مشروحاً بیان خواهدشد لذادراین جا وارد بحث اجرای رجم نمی شویم.فقط نکته مهم این است که اگر رجم رادر ابتدااجراکنیم زمینه اجرای مجازات جلد ازبین خواهدرفت.
۲-۱- افراد واجدصلاحیت اجراء
درسیستمهای جدید دادرسی های کیفری صدور دستوراجرای مجازات ها و نیزنظارت برحسن اجرای آن برعهده مقامات خاصی محول شده است. ازسال۱۹۴۵ تا۱۹۵۸هرچند متن قانونی درخصوص چنین تأسیسی وجودنداشت ولی درعمل وبه صورت غیررسمی یک قاضی به اجرای مجازات هاوکنترل ونظارت براجرای آنها اختصاص یافته بود،تااینکه ضرورت وجود چنین مقامی درسال۱۹۵۸ درفرانسه جنبه ی تقنینی به خودگرفت.تاقبل ازسال۱۹۴۵درکشورفرانسه نقش قاضی باصدورحکم پایان می پذیرد و وی نقشی دراجرای مجازات ها نداشت واجرای مجازات ها به وسیله اشخاص غیرقضایی صورت میگرفت؛ مثلاً ازطریق سازمان زندان ها.
قبل ازسال۱۹۴۵موضوع مشارکت قضات دراجرای مجازات ها درچندکشور به مورد اجراگذارده شده بود.مثلاًقانون جزای ۱۹۳۰ایتالیا.درسال۱۹۳۷ درچهارمین کنگره بین المللی حقوق جزادرپاریس،نقش قاضی اجرای مجازات ها موردتأیید وتوصیه قرارگرفت.درقطعنامه کنگره مذبورآمده است« باتوجه به اصل قانونی بودن مجازات ها وباعنایت به حفظ حقوق وآزادیهای متهم ،مداخله مستقیم مقامات قضایی دراجرای مجازات ها واقدامات تأمینی لازم به نظرمی رسد.نقش قضات دراجرای حکم کیفری باید شامل یک نوع نظارت مستمرومراقبت توأم باتصمیم گیری باشد.نظارت ممکن است بوسیله ی یک نفرقاضی یاسازمان زندانها که اعضای آن ازمیان قضات انتخاب شده است،صورت می پذیرد.
به هرحال تغییرمدت محکومیت موردحکم وایجادهرنوع تغییرات اساسی درنحوه ی اجرای مجازات ها بایدفقط بوسیله مقامات قضایی صورت گیرد.ازآغازسال۱۹۴۵تا۱۹۵۸درکشورفرانسه هرچندمتن قانونی واداری درخصوص تأسیس قاضی اجرا وجودنداشت ولی عملاً یک قاضی،نظارت وکنترل براجرای مجازات حبس راعهده داربودودرواقع علی رغم فقدان یک متن قانونی واداری،قاضی اجرای مجازات ها به نوعی به یک واقعیت مجرمانه تبدیل شده بود[۶۴].
حدوداختیارات قاضی اجرای مجازات ها برحسب اینکه این اختیارات مربوط به محکومین زندانی یامحکومین آزادباشد؛متفاوت است که وارداین بحث نمی شویم.
باملاحظه تاریخچه مزبور آشکارمیگردد که اندیشه اجرای مجازات بوسیله قاضی اززمان های گذشته وجودداشته که به سیرشکل گیری آن درکشورفرانسه اجمالاً ذکرکردیم.این اندیشه درکلیه سیستم های جدیددادرسی وجوددارد،که نشأت گرفته ازتجربیات اعمال این تأسیس درکشورفرانسه میباشد.
بابررسی مقررات موجود به نظرمی رسد درسیستم های قضایی ایران قاضی اجرای احکام به معنای اخص کلمه وبه مفهومی که بیان شد،پیش بینی نشده است وقاضی ناظرزندان یاقاضی اجرای حکم رانمی توان قاضی ویژه اجرای مجازات دانست.ولی درهرحال ودر رویه عملی محاکم،افرادخاصی مسئول اجرای احکام میباشند .
بنابراین باوجود افرادصلاحیت دار دراجرای محاکم کیفری خودحاکی ازلزوم ضروری بودن مجازات ها وجدی بودن این افراد درمرحله ی اجرای احکام به منظورعبرت آموزی برای دیگران ازارتکاب جرم میباشد که این لزوم خودباعث کاهش جرائم وجلوگیری ازتشییع آن درجامعه به صورت ابزاری برای اجرای مجازات،خودنمایی میکند.
۲-۱-۱-روایات وارده
دراحادیث وروایات فراوانی درباره اجرای حدزنا وفوری بودن آن اشاره شده است ازجملهآیه ی شریفه:
الزَّانِیَهُ وَ الزَّانی‏ فَاجْلِدُوا کُلَّ واحِدٍ مِنْهُما مِائَهَ جَلْدَهٍ وَ لا تَأْخُذْکُمْ بِهِما رَأْفَهٌ فی‏ دینِ اللَّهِ إِنْ کُنْتُمْ تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَ الْیَوْمِ الْآخِرِ وَ لْیَشْهَدْ عَذابَهُما طائِفَهٌ مِنَ الْمُؤْمِنینَ.
احادیث شیعه
در نهج‌البلاغه علی خطاب به خوارج می‌گوید:
شمشیرهایتان بر دوشتان قرار دارد، بر سالم و ناسالم فرود می‌آورید، و گناهکار و بی گناه را با هم مخلوط می‌کنید، و حال اینکه می‌دانید پیامبر صلّی اللّه علیه وآله زناکار همسردار را سنگسار می‌کرد سپس بر جنازه‌اش نماز می‌خواند و ارث او را به اهلش می‌سپرد… و زناکار بی‌همسر را تازیانه می‌زد، آن گاه قسمت هر دو را از غنیمت می‌پرداخت و حق داشتند زنان مسلمان را به همسری بگیرند…
به گفته دوتان وجود حدیث فوق نشان دهنده حضور گروهی بوده که با مجازات سنگسار مخالف بوده‌اند؛ ابن حجرعسقلانی آنها را گروهی از معتزله و خوارج معرفی کرده‌است.
از محمد بن علی روایت شده‌است:
مرد و زن همسردار (که مرتکب زنا شده باشند) نخست صد تازیانه می‏خورند سپس سنگسار می‏شوند.
علی پسر ابی طالب درباره زنای محصنه به سنگسار حکم می‌کرد
کهاگرمردهمسردار(اگرزناکند) سنگسارمی شوند.
ازامام جعفر صادق روایت شده‌است:سنگسار حدّ بزرگ الهی، و تازیانه زدن حدّ کوچک الهی است
هر گاه مرد و زن آزاد زنا کنند، به هر کدام یک صد تازیانه می‏زنند. امّا مرد و زن همسردار باید سنگسار شوند.
خداوند مشخص فرموده که رابطه جنسی تنها از راه حلال آن انجام گیرد؛ کسی که از این حکم تخلف کند اگر مجرد باشد تازیانه می‌خورد، و اگر متاهل باشد رجم می‌شود، زیرا از حدود خدا تجاوز کرده است.
الإمامُ الصّادقُ علیه ‏السلام : قضى أمیرُ المؤمنینَ علیه ‏السلام فی رجُلٍ دَعا آخَرَ: ابنَ المَجنونِ! فقالَ لَهُ الآخَرُ: أنتَ ابنُ المَجنونِ ، فَأمَرَ الأوَّلَ أن یَجلِدَ صاحِبَهُ عِشرینَ جَلدَهً ، و قالَ لَهُ : اعلَمْ أنَّهُ مُستَحِقٌّ مِثلَها عِشرینَ ، فلمّا جَلَدَهُ أعطَى المَجلودَ السَّوطَ فَجَلَدَهُ نَکالاً یَنکُلُ بِهِما .
امام صادق علیه ‏السلام : امیر المؤمنین علیه ‏السلام درباره مردى که به دیگرى گفته بود: «دیوانه ‏زاده» و او پاسخ داده بود: «خودت دیوانه ‏زاده‏اى»، چنین حکم فرمود : به اوّلى دستور داد بیست تازیانه به طرف مقابلش بزند و به او فرمود: بدان که او نیز حقّ زدن بیست تازیانه دارد. چون اولى ‏تازیانه‏ها را زد، حضرت تازیانه را به دست تازیانه خورده داد و او هم بیست تازیانه به دیگرى زد و این کیفرى بود که حضرت به آن دو چشاند.
در روایتی دیگر عبدالله بن سنان از ابی عبدالله نقل می‌کند که رجم در قرآن به این شکل آمده است: «اذا زنی الشیخ و الشیخه فارجموهما البتّه فانهما قضیا الشهوه.» در منابع روایی اهل سنت نیز‌ آمده که عمر بن خطاب ادعا کرد که آیه رجم در قرآن بوده است. در «الموطّأ» مالک طی روایتی طولانی و مفصل آمده که عمر بن خطاب گفت: «مبادا آیه رجم را از بین ببرید و کسی بگوید که در کتاب خدا دو حد وجود ندارد. پیامبر رجم کرد ما نیز رجم می‌کنیم. قسم به کسی که جان من در دست اوست اگر مردم نمی‌گفتند که عمر به کتاب خدا افزود می‌نوشتم: (الشیخ و الشیخه فارجموهما البتّه) و ما این را خواندیم.» هیچ‌یک از شیعه و اهل سنت این ادعا را که در قرآن آیه رجم وجود داشته، نپذیرفته‌اند. منابع تاریخی و روایی حاکی از آن است که عمر بن خطاب اصرار بر اجرای رجم داشت، تا آنجا که ادعا می‌کرد رجم در قرآن آمده و او خود آن آیه را خوانده است.
۱- امیرالمومنین علیه السلام در خطبه ۱۲۷نهج البلاغه به این قانون اسلامی اشاره دارند ومیفرمایند:
و مى‏دانید رسول خدا صلى الله علیه و آله زناکار همسردار را سنگسار ‏کرد.[۶۵]

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:15:00 ق.ظ ]
 
مداحی های محرم