۲.۹ اوقات فراغت و جنسیت ۲۳
۲.۱۰ نقش والدین در اوقات فراغت ۲۴
۲.۱۱ یکپارچگی در فعالیت‌های گروهی ۲۶
۲.۱۲ حمایت از طرف رهبران (مربیان) گروه ۲۶
۲.۱۳ رابطه‌ی بین فعالیت‌های اجتماعی و ضد‌اجتماعی ۲۷
۲.۱۴ نگاهی بر رابطه‌ی بین فعالیت‌های بعد از مدرسه و رفتارهای ضد‌اجتماعی ۲۹
۲.۱۵ تفسیر مدل توسعه‌ی اجتماعی در رابطه با ارتباط بین فعالیت و رفتار‌های ضد اجتماعی ۳۱
۲.۱۶آنالیز کوتاهی در استفاده از دارو در ورزش ۳۲
۲.۱۷ انواع ورزش ۳۳
۲.۱۸ پیشینه تحقیق ۳۶
۲.۱۹ جمع بندی ۴۳
فصل سوم: روش شناسایی تحقیق (متدولوژی)
۳.۱ روش تحقیق ۵۷
۳.۲ جامعه‌ی آماری ۵۷
۳.۳ نمونه آماری و روش نمونه‌گیری ۵۷
۳.۴ جمع‌ آوری اطلاعات ۵۷
۳.۴.۱ ابزار اندازه‌گیری، اعتبار و پایائی ۵۷
۳.۴.۲ روائی و پایائی ۵۸
۳.۴.۳ روش اجرا (توزیع و جمع‌ آوری پرسشنامه) ۵۹
۳.۵ تعریف عملیاتی متغیرها ۵۹
۳.۶ روش‌های آماری ۶۰
۳.۶.۱ مرحله‌ی اول: استفاده از آمار توصیفی ۶۰
۳.۶.۲ مرحله‌ی دوم : استفاده از آمار استنباطی ۶۰
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته‌های تحقیق
۴.۱ مقدمه ۶۴
۴.۲ توصیف یافته‌های تحقیق ۶۴
۴.۳ آزمون نرمال بودن متغیرهای تحقیق ۷۰
۴.۴ آزمون فرضیه‌های تحقیق ۷۲
فصل پنجم: نتیجه‌گیری وپیشنهادات
۵.۱ مقدمه ۸۰
۵.۲ خلاصه پژوهش ۸۰
۵.۳ بحث و نتیجه‌گیری ۸۵
۵.۵ پیشنهادهای پژوهش ۹۱
۵.۵.۱ پیشنهادهای کاربردی ۹۱
۵.۵.۲ پیشنهادهای پژوهشی ۹۱
منابع و ماخذ ۹۳
فهرست جدول ها
عنوان صفحه
۴.۱ جدول تعداد و کیفیت پرسشنامه‌های دریافت شده ۶۴
۴.۲ جدول مشخصات سنی ورزشکاران ۶۴
۴.۳ جدول توزیع و درصد فراوانی ورزشکاران بر اساس رشته ورزشی ۶۵
۴.۴ جدول توزیع و درصد فراوانی ورزشکاران بر اساس نوع رشته ورزشی ۶۵
۴.۵ جدول توزیع و درصد فراوانی ورزشکاران بر اساس جنسیت ۶۶
۴.۶ جدول توزیع و درصد فراوانی ورزشکاران بر اساس شرکت در فعالیت‌های ملی و بین‌المللی ۶۶
۴.۷ جدول توزیع و درصد فراوانی ورزشکاران بر اساس شغل ۶۷
۴.۸ جدول توزیع و درصد فراوانی محل زندگی ورزشکاران ۶۸
۴.۹ جدول توزیع و درصد فراوانی محل تولد ورزشکاران ۶۸
۴.۱۰ جدول میانگین وقت آزاد ورزشکاران ۶۹
۴.۱۱ جدول اولویت‌بندی فعالیت‌های اوقات فراغتی ورزشکاران ۷۰
۴.۱۲ جدول نتایج آزمون کولموگراف اسمیرنف رفتار‌های ضد اجتماعی بر اساس رشته ورزشی ۷۱
۴.۱۳ جدول نتایج آزمون کولموگراف اسمیرنف فعالیت اوقات فراغتی بر اساس نوع ورزش (تیمی و انفرادی) ۷۱