FI= Intercept + α )MW) + β (ADG) + Error
که در این معادله:

• • :FI مقدار خوراک مصرفی

• • Intercept: عرض از مبدا رگرسیون

• • α: ضریب رگرسیون برای وزن بدن

  

• • :MW وزن متابولیکی دام (متناسب با نیاز نگهداری)^[۱۱]

• • :ADG میانگین افزایش وزن روزانه

• • β: ضریب رگرسیون برای افزایش وزن

۱-۴- نشانگرهای فیزیولوژیکی
همان­گونه که بیان شد، RFI یک فروزه­ ارزشمند برای گزینش دام برتر است؛ ولی به ‎سبب دشوار و پرهزینه بودن اندازه ­گیری مصرف فردی خوراک و RFI، تعیین سازوکار­های فیزیولوژیکی که سبب تفاوت­های مشاهده شده در مقدار مصرف خوراک می­شوند، می­توانند روش­های مناسبی در تعیین RFI باشند (Kolath et al., ۲۰۰۶b)؛ و ممکن است بتوان از این سازوکار­های فیزیولوژیکی، به­عنوان یک نشانگر ((Marker برای گزینش دام­هایی با بازدهی خوراک بهتر (RFI منفی) استفاده کرد. برای شناخت اساس ژنتیکی FE و RFI، ضروری است که دانش کامل­تری از سازوکارهای فیزیولوژیکی و بیوشیمیایی شناسایی شوند، که FI و سوخت‎­وساز انرژی را کنترل می­ کنند (Bottje and Carstens, 2009). برای برآورد RFI باید از نشانگرهای استفاده شود که همبستگی ژنتیکی بالای با این فروزه داشته باشند؛ تا همزمان با گزینش بر پایه این نشانگرها، بتوان بازدهی خوراک را بهبود بخشید. گزینش بر پایه نشانگرها بهترین و ارزان‌ترین ابزار برنامه‌های بهنژادی است که منجر به بهبود علمکرد تولیدی دام‌ها می‌شود. در برنامه‌های بهنژادی از چندین نشانگر برای بهبود بازدهی خوراک می‌توان بهره گرفت:
۱-۴-۱- نشانگرهای مولکولی: هم‌اکنون بهترین راه بررسی تنوع زیستی و ژنتیکی گونه، نژادهای جانوری بررسی نشانگرهای مولکولی DNA است. این نشانگرها به سبب دقت بالا و اندازه‌گیری آسان، به خوبی در برنامه‌های بهنژادی قابل اندازه‌گیری هستند. نشانگرهای ^[۱۲]RAPD، میکروستلایت^[۱۳]، ^[۱۴]AFLP، ^[۱۵]SNP مهمترین نشانگرهای مولکولی‌اند. به کمک این نشانگرها، فراسنجه‌های مرتبط با تعیین گستره تنوع ژنتیکی همانند فراوانی آلل‌ها و ژنوتیپ‌ها، هتروزیگویسته، همانندی ژنتیکی و … تعیین می‌شود (Williams, 2005).
۱-۴-۲- نشانگرهای خونی: در برنامه‌های بهنژادی می‌توان برخی فراسنجه‌های خونی که همبستگی بالای با فروزه‌های رشد بدن و بازدهی خوراک دارند، را به عنوان نشانگرهای خونی در نظر گرفت. همچنان که غلظت IGF-I، در پلاسما با ویژگی­های رشد و لاشه و نیز بازدهی خوراک در خوک و گاوهای گوشتی همبستگی ژنتیکی داشت. وراثت پذیری برآورد شده برای غلظت پلاسمایی IGF-1، ۳۲/۰ تا ۳۶/۰ و همبستگی ژنتیکی آن با RFI، ۳۱/۰ تا ۵۶/۰ بود (Moor et al., 2005).
۱-۴-۳- نشانگرهای دیگر: تعیین فعالیت آنزیم‌های زنجیره تنفسی می‌تواند ابزار مهمی در برآورد بازدهی خوراک باشد. فعالیت آنزیم‌های زنجیره تنفسی را می‌توان در سلو‌ل‌های ماهیچه که به روش بیوپسی به دست آمده است، اندازه‌گیری کرد (Rajaei Sharifabadi et al., ۲۰۱۲). بیوپسی از ماهیچه یک عمل جراحی ساده است که در آن بخش اندکی از بافت ماهیچه جدا می‌شود. بیوپسی از ماهیچه روش رایجی برای تشخیص بیماری‌های میتوکندری است که بیشتر از ران یا بازو گرفته می‌شود (Schlame et al., ۱۹۹۹).
۱-۵- میتوکندری
نخستین بار، میتوکندری به وسیله سلول‌شناسی به نام Kolliker در سال ۱۸۵۰ شناسایی شد؛ و در سال ۱۸۹۷، Benda آن­ را میتوکندری نامید؛ نام «میتوکُندری» ترکیبی است از دو واژه یونانی Mito به معنای رشته و Chondrion به معنی دانه (زیرا این اندامک بیشتر در سیتوپلاسم سلولهای یوکاریوتی به صورت رشته‌ای یا دانه‌های کوچک وجود دارد). در سال ۱۹۰۰، میکاییلیس به کمک شناساگر رنگی سبز ژانوس، میتوکندری را در سلول­های زنده شناسایی کرد. واربورگ در سال ۱۹۱۳ آنزیم­ های زنجیره تنفسی را در این اندامک شناسایی کرد. سرانجام بنسلی و هر در سال ۱۹۳۴، میتوکندری را از سلول­های کبدی جداسازی کردند (Scheffler, 2008). میتوکندری می‌تواند در همه قسمت‌های سیتوپلاسم سلول حضور داشته باشد؛ شمار آن‌ها بسته به نیاز سلول به انرژی از کمتر از ۱۰۰ عدد تا بیش از چند هزار عدد است. میتوکندری­ها از لحاظ شکل و اندازه نیز متفاوت‌اند؛ برخی nm100 قطر دارند و کروی‌اند در حالی که برخی از آن‌ها کشیده‌اندSherratt , 1991) ). میتوکندری­ها نزدیک به ۹۰٪ از انرژی سلول را تولید می‎کنند (Herd and Arthur, 2009) و جایگاه اصلی سنتز ATP در سلول­های هوازی هستند. میتوکندری دارای دو غشای درونی و بیرونی است که غشای بیرونی، یک لایه فسفولیپید ساده است (نگاره­ی ۱-۱)؛ در حالی که غشای درونی به­هم تابیده است و چین‎های^[۱۶] به­نام کریستا^[۱۷] را ایجاد می­ کند که سطح غشای درونی را افزایش می­ دهند (Baltzer et al., ۲۰۱۰).
نگاره ۱-۱: ساختار شماتیک میتوکندری (Guyton and Hall, 2006).
غشای درونی زنجیره­ی انتقال الکترون را در بر می­گیرد که زنجیره­ انتقال الکترون از چهار مجموعه­ بزرگ چند زیرواحدی^[۱۸] تشکیل شده است (نگاره ۱-۲):

• • NADH: ubiquinone oxidoreductase (Complex I)

• • Succinate: ubiquinone oxidoreductase (Complex II)

• • Ubiquinol: cytochrome c oxidoreductase (Complex III)

• • Cytochrome c oxidase (Complex IV)

زنجیره انتقال الکترون، همچنین دارای دو مولکول پیوند دهنده ردوکس (اکسیداسیون و احیا) فعال نیز است (۲۰۰۹ Lenaz and Genova,). غشای درونی، ماتریکس^[۱۹] میتوکندری را در بر می­گیرد که در آن بسیاری از واکنش­های بیوشیمیایی همانند چرخه کربس و اکسیداسیون اسیدهای چرب رخ می­ دهند. چرخه کربس (^[۲۰](TCA،CoA – Acetylرا به CO₂ اکسید می­ کند سبب به تولیدGTP ،NADH و FADH₂ می­ شود (Baltzer et al., ۲۰۱۰).
الکترون­ها (با اکسید شدن کوآنزیم­های احیا شدهNADH-H⁺ و FADH₂) وارد زنجیره انتقال الکترون، و به Complex I یا Complex II منتقل می­شوند و پس از آن به­ترتیب بهCoenzyme Q ، Complex III، Cytochrome c ، Complex IV و سرانجام به اکسیژن منتقل می­شوند. مجموعه­های I، III و IV، پمپ­های ردوکس (اکسیداسیون و احیا) هستند و با انتقال الکترون سبب خروج پروتون از ماتریکس می­شوند که در غشا درونی ایجاد شیب الکتروشیمیایی پروتون، می­ کنند. بازگشت پروتون به ماتریکس به­ کمک مجموعه ATP سینتاز (V Complex)، سنتز ATP را در پی داردSherratt, 1991) ). میتوکندری­ها، DNA mtDNA)) دارند که شمار اندکی پروتین را برای فسفوریلاسیون اکسیداتیو، رمزگذاری می­ کنند (Baltzer et al., ۲۰۱۰).

نگاره ۱-۲: ساختار شماتیک زنجیره­ انتقال الکترون و جایگاه قرارگیری آن بر غشا درونی میتوکندری (Bottje and Carstens, 2009).
میتوکندری­ها از ۱۰۰۰ تا ۲۰۰۰ پروتین ساخته می­شوند؛ ۱۳ عدد از این پروتین­ها به‎وسیله ژنوم میتوکندری، (هفت عدد از Complex I، یک عدد از Complex III، سه عدد از Complex IV و دو عدد از Complex V) و بقیه آن­ها به وسیله ژنوم هسته رمزگذاری می‎شوند (پروتین­های Complex II، تنها به­وسیله ژنوم هسته رمزگذاری می­شوند). به نظر می‎رسد که DNA میتوکندری، از مادر به ارث رسیده باشد؛ اما در پژوهش­های انجام شده در گوسفند نشان دادند که DNA میتوکندری پدری (که گاهی ممکن است وراثت­پذیر باشد) به‎عنوان سازه­ای ژنتیکی بر فروزه­های تولیدی موثر است (Zhao et al., ۲۰۰۴). mtDNA نسبت به DNA هسته، در برابر آسیب­های اکسیداتیو حساس­تر و نرخ موتاسیون^[۲۱] در آن­ها، ۱۰ تا ۲۰ برابر بیشتر است. این آسیب­پذیری ممکن است ناشی از نبود پروتین هیستون در mtDNA و نیز نزدیک بودن mtDNA به غشای درونی میتوکندری (که بیشتر رادیکال­های آزاد، به­سبب نشت الکترن از ETC در آنجا تولید می­شوند) باشد. افزایش نشت الکترون، تولید رادیکال آزاد بیشتر را در پی دارد، که موتاسیون mtDNA را افزایش می­ دهند (Olgun et al., ۲۰۰۲) و در نهایت، موجب آسیب میتوکندری و سپس مرگ سلول می‎شوند .(Kolath et al., ۲۰۰۶b)
۱-۶- میتوکندری و بازدهی خوراک
با توجه به آن که بخش زیادی از انرژی مورد نیاز سلول‌های فعال متابولیکی مانند جگر، کلیه، ماهیچه و سلول‌ها مغز به وسیله میتوکندری تأمین می‌شود. تفاوت کنش میتوکندری سبب تفاوت‌های فتوتیپی در نرخ رشد و بازدهی خوراک در دام‌ها می‌شود. کنش میتوکندری در گاوهای دارای بازدهی خوراک بالا و پایین، متفاوت نبود. ولی نرخ تنفس ملکولی در گاوهای دارای RFI پایین افزایش یافت و سبب آسیب زنجیره انتقال الکترون در گاوهای دارای RFI بالا شد(Herd and Arthur, 2009) .
به خوبی نمایان شده است که کنش میتوکندری‌، از سازه‌های ژنتیکی و تغذیه­ای، تأثیر می‌پذیرد. تغییر تعادل چربی (بخش انرژی‌زای جیره) و پروتین خوراک، سبب تغییر کنش میتوکندری خواهد شد. در چندین پژوهش­ نشان داده شده است که میتوکندری­ پرندگان دارای FE پایین، در سنجش با میتوکندری پرندگان دارای FE بالا، H₂O₂ بیشتری تولید می‎کند که با اکسیداسیون بیشتر پروتین و کاهش فعالیت مجموعه‎های زنجیره تنفسی همراه است (Ojano-Dirain et al., ۲۰۰۷). در بررسی فعالیت آنزیم­ های زنجیره تنفسی میتوکندری در بره ­های نر قزل با پایه پدری یکسان بین دو گروه گوناگون از نظر بازدهی خوراک، تفاوت معنی­داری وجود داشت. همبستگی مستقیمی بین فعالیت آنزیم و بازده خوراک مشاهده شد، به­شیوه­ای که، در گروهی که بازدهی مصرف خوراک بالایی ( RFIپایین) داشتند، فعالیت آنزیم‎ها بیشتر بود (Rajaei Sharifabadi et al., ۲۰۱۲). ترکیب ژنتیکی مادری و پدری تاثیر به‎سزایی بر کارایی رشد و نمو فرزندان می­ گذارد (Litten et al ۲۰۰۴)؛ و با توجه به این که در انسان (۲۰۰۳ et al., Bromham) و گوسفند (Zhao et al., ۲۰۰۴) شواهدی مبنی­بر وراثت‎پذیری گاه­بی­گاه DNA میتوکندریایی پدری وجود دارد و نیز فقط ۱۳ عدد از پروتین­های میتوکندری به­وسیله ژنوم میتوکندری رمزگذاری می­شوند و شمار زیادی از پروتین­های میتوکندری را، ژنوم هسته رمزگذاری می‎کند و ژنوم هسته­ در فرزندان از پدر و مادر (هر دو) به ارث خواهد رسید، ممکن است اثر پدری، در بره ­های که در نتیجه آمیزش تصادفی متولد شده‎اند این همبستگی (همبستگی بین فعالیت آنزیم­ های زنجیره تنفسی و بازده خوراک) را تغییر دهد.
۱-۷- اهداف پژوهش

1. 1. تعیین همبستگی بین فعالیت آنزیم­ های زنجیره تنفسی میتوکندری و بازدهی خوراک در بره ­های نر قزل متولد شده در نتیجه آمیزش تصادفی.

1. 1. مقایسه فعالیت آنزیم­ های زنجیره تنفسی در نمونه­های بیوپسی و نمونه­های گوشت پس از کشتار.

۱-۸- فرضیه
پژوهش کنونی بر این فرض استوار است که در بره‎های نر قزل متولد شده در نتیجه آمیزش تصادفی که بازدهی خوراک پایین‎تری (یا بالاتری) دارند، فعالیت مجموعه­های آنزیمی میتوکندری­های ماهیچه نمونه­برداری شده از ران دام زنده، کمتر (یا بیشتر) است.
فصل دوم
پیشینه پژوهش
۲-۱- بازدهی خوراک
خوراک، ۶۰ تا ۷۰ درصد هزینه­ های یک دامپروری را به خود اختصاص می‌دهد. با بهبود بازدهی خوراک، می‌توان هزینه­ خوراک را کاهش و پی‌آیند آن میزان سوددهی دامپروری را افزایش داد. بازدهی خوراک فروزه­ای است که به طور مستقیم نمی­ توان آن را اندازه‌گیری کرد و به وسیله اندازه‌گیری مقدار خوراک مصرفی و افزایش وزن بدن در خلال مدت مشخصی برآورد می‌شود (Koch et al., 1963). جدول ۲-۱ برخی روش‌های اندازه ­گیری بازدهی خوراک و فروزه‌های مربوط به بازدهی خوراک را نشان می­دهد.
بازدهی خوراک با محاسبه­ نسبت خوراک مصرفی به افزایش وزن بدن در خلال یک دوره زمانی ویژه برآورد می‌شود. پژوهش‌های پیشین FCR را به عنوان یک روش اندازه‌گیری بازدهی خوراک ارزیابی کردند و نشان دادند که FCR با فروزه‌هایی مانند DMI^[22] و ADG و اندازه وزن بدن هنگام بلوغ همبسته است و گزینش دام بر پایه FCR (برای بهبود بازدهی خوراک) سبب افزایش ADG و اندازه بدن هنگام بلوغ می‌شود که منجر به افزایش نیاز نگهداری و پی‌آیند آن افزایش هزینه‌های دامپروری و کاهش سوددهی خواهد شد. از لحاظ ریاضی این نوع روش اندازه‌گیری بازدهی خوراک، به سبب این که به عنوان نسبتی از نهاده به ستانده برآورد می‎شود، درست نیست. از این رو، می‌توان برای برآورد بازدهی خوراک، این نسبت را وارون کرد که آن را بازدهی خوراک (FE) می‌نامند (Kolath, 2006). برآوردFCR به عنوان یک روش اندازه‌گیری بازدهی خوارک می‌تواند گمراه‌کننده باشد زیرا ممکن است دو دام، FCR همانندی داشته باشند ولی در مصرف خوراک و نرخ رشد بسیار متفاوت باشند؛ بنابراین، FCR روش مناسبی برای برآورد بازدهی خوراک در برنامه‌های بهنژادی نیست .(Sainz and Paulino, 2004)در پژوهشی (در موش) وراثت‌پذیری، FCR برآورد شد و زمان بهینه (مدت دوره آزمایش) برای اندازه‌گیری FCR تعیین شد؛ وراثت‌پذیری FCR در خلال یک آزمون ۲۸ روزه ۱۸/۰، ۷۰ روزه ۴۲/۰ و ۱۱۹ روزه ۳۶/۰ بود ( .(Hecht, 2007
جدول ۲-۱- روش‌های بازدهی خوراک، فروزه‌های مربوط به بازدهی خوراک (Arthur and Herd, 2008).

نام فروزه*

آقای دکتر شکویی نیز در تعریف محله بیان می دارند که «محله از تجمع و پیوستگی کم یا زیاد، معاشرت نزدیک، روابط محکم همسایگی و اتحاد غیر رسمی میان گروهی از مردم به وجود می آید»
(شکویی،۱۳۵:۱۳۵۴).
به طور کلی در تعریف ساده از محله می توان گفت که: محله از خانه های مجاور هم در یک فضای خاص با ویژگی ها و کالبدی معین تشکیل می شود (شکویی،۴۸:۱۳۶۵). به بیان دیگر محله مفهومی است از مسکن در رابط با نیازهای گروهی متجانسی از نظر صنفی و ضوابط اجتماعی(دهاقانی،۳۲۰:۱۳۸۵).
در قانون تقسیمات کشوری نیز از محله تعریفی به شرح زیر ارائه شده است. محله به مجوعه ای از ساختمان های مسکونی و خدماتی اطلاق .می شود که ساکنان آن از لحاظ بافت اجتماعی، خود را اهل آن می دانند(حیدرنیا دلخوش،۷۱:۱۳۸۰). از آن جا که محله یکی از تقسیمات کوچک شهر به شمار می آید، برای تشکیل آن شرایطی چند لازم می باشد”

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۱)دارا بودن یک حوزه جغرافیایی از شهر با و سعت کم یا زیاد.
۲)پیدایش و تکوین یک اجتماع کوچک از گروهی از مردم شهر.
۳)وابستگی اجتماعی میان گروهی از مردم (شکویی،۴۹:۱۳۶۵).
به طور کلی واژه محله، با توجه به زمان و مکان جغرافیایی، دارای تعاریف متفاوتی می باشد که دقیقا از نوع زندگی مردم و روحیات آنها و همین طور وضعیت فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی جامعه نشأت می گیرد. در ساده ترین تعریف، محله از خانه های مجاور هم در یک فضای جغرافیایی خاص تشکیل می شود. خانواده ها نسبت به محله مسکونی همان احساس خانه مسکونی خود را دارند و با ورود به محله خود را در یک محیط آشنا و خودی مثل خانه رو به رو می بینند (شکویی،۴۹:۱۳۸۳). محله بخشی از شهر است که به طور عمده مسکونی بوده و ساکنین آن با توجه به ارتباط و ساخت تاریخی خود وجه مشترک ها و اهداف اجتماعی، قومی، اقتصادی، مذهبی و سیاسی مشخصی را دارا می باشند (ضیاء توانا،۱۵:۱۳۷۰). در گذشته حداکثر جمعیت یک محله دارای حد و میزان ثابت و مشخصی نبوده بلکه به وسعت و خصوصیات اقتصادی و اجتماعی یک شهر بستگی داشت. اما با توجه به شواهد موجود می توان اظهار کرد که حداقل جمعیتی که در بیشتر موارد موجب می شد یک مجتمع را محله نامند، نمی توانست خیلی کمتر از دویست تا سیصد نفر باشد.
در ایران محله ها کالبد سکونت و اشتغال ۱۲۵۰ – ۷۰۰ خانوار با دامنه نوسان شعاع دسترسی پیاده ۳۷۵ – ۳۰۰ متر (۵ – ۴ دقیقه پیاده)هستند که با عناصر شاخص فرهنگی (مسجد)و (آموزشی)، (دبستان)تعریف می شود. هر محله، با شبکه سواره روی دور محله ای، از سایر محلات مجاور جدا و مستقل می گردد (حبیبی،۱۱:۱۳۷۸).
۲-۳- توسعه محله ای
توسعه محله ای، توانایی جوامع کوچک محلی در بهره برداری و استفاده از منابع طبیعی و انسانی و حتی اکولوژیکی است به گونه ای که همه اعضای اجتماعات محلی در حال حاضر یا در آینده از سطوح مناسبی در بهداشت و سلامتی، زندگی مطلوب، امنیت اقتصادی و یکپارچگی بین محیط زیست و فعالیت های انسانی برخوردار گردند (p4،۱۹۹۷،Kline).
توسعه محله ای بیان گر فرایندی است که بر اساس آن سرمایه ای که اجتماع به صورت بالقوه قادر به جمع آوری و استفاده از آن هاست، افزایش می یابد تا با کمک آن ها کیفیت زندگی مردم محله را بهبود بخشد. در جریان این فرایند، اشکال جدیدی از سازمان اجتماعی و کشش جمعی پدیدار می شود تا به ترمیم و اصلاح نا برابری های موجود در زمینه ی توزیع قدرت و منابع بپردازد. لذا می توان گفت توسعه ی محله ای شامل کلیه ی مسایل مرتبط با مسکن، توسعه ی اقتصادی، مشارکت شهروندان، رفاه اجتماعی، احساس امنیت، ارتقای آموزش و مسایل زیست محیطی است که میان تمامی این عناصر نیز ارتباط متقابلی وجود دارد (قاسمی،۶۰:۱۳۸۵). در این راستا توسعه ی محله ای بر پایه ی توسعه ی اجتماعات محله ای است که توان حل مشکلات را با اتکا به هم افزایی مجموعه سرمایه های طبیعی، کالبدی و انسانی و اجتماعی به دست آورد. یعنی توسعه ی محله ای بر پایه ی توسعه ی اجتماعات محلی به بار می نشیند و پایداری شهر را شالوده ریزی می کند، به عبارت ساده تر موضوع اصلی در توسعه ی محله ای، اجتماعات محله ای هستند. پترهال در تعریف توسعه ی محله ای چنین می گوید:
«توسعه محله ای در واقع برنامه ریزی برای توسعه ی شهر آن هم در سطحی محدود تر و خرد تر از قبل است» p 4-3)،۱۹۹۱, Zokin).
بنابر این تعاریف مختلف چهار بعد اصلی توسعه ی محله ای، عبارت است از: اقدام شهروندان، مشارکت داوطلبانه، همکاری و حل مشکلات به صورت همکاری توانمند سازی، توجه به نتایج جامع نگر و فرا گیر.
توسعه چشم گیر شهرنشینی همراه با توسعه شهر ها از نظر جمعیت و مساحت و به وجود آمدن کلان شهر ها و مادر شهرها، که خود به صورت شهر کشور جلب توجه می کنند (مثل شهر تهران)، باعث ایجاد بافت ها و ترکیب های مختلف شهری شده اند.
توسعه شهرنشینی و بزرگ شدن شهر ها علاوه بر این که در جهت امنیت و رفاه شهروندان نقش داشته نارسایی هایی در زندگی شهروندان به ویژه از نظر اقتصادی و اجتماعی به وجود آورده است که در بسیاری از موارد این نارسایی ها به صورت مسایل حاد جلوه گر شده اند. در چنین شرایطی نقش مدیریت شهری بسیار حساس و متنوع است، اما مدیریت شهری بدون ظرفیت سازی محله ای و استفاده از توان مشارکتی اما در سامان دهی امور شهر توفیق مطلوبی نخواهد داشت.
تئوری های مدیریت و سیاست گذاری شهری در ٣٠ سال گذشته دست خوش تغییر و تحولات گسترده ای شده اند. تا اواخر دهه ١٩٧٠ مدل برنامه ریزی و مدیریت شهری که توسط بسیاری از کشور های در حال توسعه نیز مورد استفاده قرار می گرفت عمدتا مبتنی بر رویکرد عرضه بود و دولت مرکزی بیشترین وظیفه را در مدیریت نواحی شهری بر عهده داشت.
در این فرایند پس از دولت مرکزی دولت محلی وجود داشت که منصوبین از طرف دولت مرکزی و یا نمایندگان منتخب مردم بودند. شهرداری ها نیز ارائه کنندگان مستقیم خدمات اجتماعی و زیر ساخت ها بوده اند و در لایه ای که به طور محسوس از دولت های محلی جدا بودند قرار داشتند. این دیدگاه که دیدگاه سنتی است، مدیریت شهری را با شهرداری و دولت مرکزی مرتبط می کند. در حالی که دیدگاه جدید در مدیریت شهری، مدیریت و اداره وسیع تری را مطرح می کند که در آن نهاد های محلی و غیر دولتی نقش تعیین کننده و فعالی در آن ایفا می کنند. در این دیدگاه ها تاکید زیادی بر روی ظرفیت سازی محلی برای مدیریت شهری است که عمدتا ناشی از تمرکززدایی در مدیریت شهری و گرایش به سمت عدم تمرکز است. دولت های محلی که به طور رسمی بسیار غیر متمرکز هستند، مسئولیت توسعه و تهیه برنامه های مربوطه و هم چنین ارائه محدود خدمات به طور مستقیم را بر عهده دارند.
از طرفی شهر باید حافظ منافع و ضامن خوشبختی ساکنان خود باشد. این آرمان در دنیای کنونی اهداف نظری خاصی هم چون دولت کارآمد، حاکمیت شهری خوب و محلی گرایی را دنبال می کند و به خوبی حیطه جامعه و گستره وظایف مدیریت شهری را تبیین نموده است. در این صورت می توان گفت که مدیریت شهری نوعی نظام است و این نظام عبارت است از مجموعه اجزا زنده ای که در شهر حضور و با هم تعامل و ارتباط دارند. این اجزا شامل افراد یا تشکل هایی است که با اشکال مختلف دولتی یا غیر دولتی در شهر ایجاد شده و با یک دیگر ارتباط دارند.
نظام مدیریت شهری تعاملات و روابط و ارتباطات این اجزا را تعریف کرده و به منظور توسعه و نگهداری شهر ها تنظیم می نماید و شهرداری ها نیز در این مجموعه هم چون جزیی از اجزا بسیار مهم نقش دارند. لذا شهرداری ها هم می توانند در نظام مدیریت شهری و تحقق بخشیدن بخش عمده ای از اهداف آن نقش داشته باشند.
از دیدگاه سیستمی نظام مدیریت شهری عبارت است از یک سازمان گسترده متشکل از تمام عناصر و اجزا رسمی و غیر رسمی ذی ربط و موثر در ابعاد مختلف اجتماعی، اقتصادی و کالبدی حیات شهر با هدف اداره، هدایت، کنترل و توسعه همه جانبه و پایدار شهر. در این مفهوم مدیریت شهری از نوع سیستم های باز و بسیار پیچیده انسانی و اجتماعی است که با عناصر و روابط بسیار متنوع و متعدد مواجه است و در این راستا وظایف مدیریت شهری نیز به شرح زیر تقسیم شده است:
– مدیریت زمین شهری؛
– مدیریت خدمات و زیر ساخت های شهری؛
– مدیریت محیط زیست شهری؛
– مدیریت اقتصادی شهر؛
– مدیریت استراتژیک.
با توجه به موارد مذکور و براساس اصل عدم تمرکز، شهرداری ها با عهده دار بودن امور اجرایی برنامه ریزی و مدیریت استراتژیک، آخرین تصمیم گیرنده و هسته اصلی در مدیریت شهری می باشند. وظایف شهرداری ها در جهان در چند دهه اخیر روندی فزاینده داشته و شهرداری ها به عنوان نهاد های مدنی و محلی دایما وظایف بیشتری را بر عهده گرفته اند و می گیرند. در این خصوص مراجعه به وظایف شهرداری های سایر کشور ها می تواند گستردگی وظایف آن ها را بیان کند.
در ایران براساس ماده پنج قانون محاسبات عمومی کشور، شهرداری سازمانی عمومی و غیر دولتی است که استقلال و شخصیت حقوقی دارد و زیر نظر شورای شهر که منتخب مردم است و با نظارت وزارت کشور برای انجام وظایف خود در شهر های واجد شرایط تاسیس می گردد.
۲-۴- تکوین محله
در بیان علل موثر بر تشکیل یک محله، عوامل مختلفی دخیل هستند که از بین آنها وجود یک حوزه جغرافیایی، تکوین یک اجتماع کوچک و وابستگی اجتماعی میان گروهی از مردم به عنوان موثرترین عوامل قلمداد می شوند. البته عوامل مختلف دیگری در این زمینه موثرند. مثلا بعضی از صاحب نظران چگونگی تشکیل یک محله را در قالب تجمع گروه های انسانی در فضایی متشکل و دارای مرز کالبدی معین، تحت تاثیر عواملی نظیرعوامل اقلیمی (فیزیکی)، فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی می دانند.
در زمینه علل پیدایش و تقسیم شهرها به محله و کوی و برزن می توان به عوامل مختلفی همچون عوامل زیر اشاره کرد:
۱)عوامل اجتماعی
در زمینه تاثیر عوامل اجتماعی، می توان به مواردی از قبیل وجود گروه های مختلف قومی در شهر اشاره کرد که موجب می شوند شهر به محلات مختلفی تقسیم شود مانند محله کردها، محله ترکها همچنین در ساختارهای جدید تکوین محلات، وجود گتوهای (Geto)شهر زمینه پیدایش محلات شهری براساس ساختارهای حاکم بر این گتوها را فراهم کند (شکویی،۶۳:۱۳۶۵).
مذهب نیز به عنوان یک ساختار اجتماعی، می تواند موجبات ایجاد محلات شهری را فراهم کند مانند محله ارامنه، محله یهودیها و… حتی مذهب می تواند به عنوان یکی از عوامل مهم همبستگیهای محله ای باشد (ریمون،۷۳:۱۳۷۰).
اقلیتهای مذهبی مانند زرتشتیان، مسیحیان و یهودیان همواره در محله ای جدا از دیگران زندگی می کردند ( ۱۲۷:۱۹۹۷،Driedger ). حتی در پی به قدرت رسیدن سلسه های و حکام متعصب یا در مواقع بحرانی، مورد آزار و اذیت قرار می گرفتند. برای مثال سکونت اجباری ارامنه اصفهان در جلفا و یا محدودیتهای یهودیان محله جوباره اصفهان و یا انتقال اجباری زرتشتیان کرمان به بیرون از شهر در زمان شاه سلیمان صفوی (دلاواله،۱۳۷۰: ۴۹-۳۶).
از زمان صفویه تا اواخر دوره قاجاریه گروه بندیهای فرقه ای موجب تقسیم محله های شهر به دو بخش عمده نعمتی خانه و حیدری خانه شد. در این گونه موارد پیروی از مذهب و یا فرقه ای خاص نه تنها به عنوان یک عامل همبستگی، به تشکیل محله های گوناگون منجر می شد. بلکه اختلافات بین آنان نیز گاه درگیری هایی را بین ساکنین آن به وجود می آورد. از این رو تشکیل یا جدایی محله ها براساس این اختلاف، گاه به خواست خود پیروان مذاهب و فرقه ها و گاه به دستور حاکم وقت صورت می گرفت.
کمپفر در سفرنامه اش نوشته است: «اینها (حیدری ها)دشمن قلبی و باطنی با نعمت الهی دارند. هرکس در ایران به طرفداری یکی از دو فرقه (حیدری و نعمتی)قیام می کند. به طوری که ساکنین تمام شهرهای ایران به گروه مختلف یعنی به طرفداران حیدری ها و نعمتی ها تقسیم شده اند» (کمپفر،بی تا:۱۳۸-۱۳۷).
در برخی از شهرهای تولیدی و بازرگانی، شکل گیری فضایی اجتماعی برخی از محله های مسکونی نیز بر پایه همبستگی های صنفی و حرفه ای استوار بود. در این محله ها اعضای یک یا چند حرفه مانند سراجان، کفاشان، نساجان و… در کنار یکدیگر زندگی می کردند.
۲)عوامل اقتصادی
ساختارهای اقتصادی نیز می توانند به شکلی موجبات تقسیم فضایی شهر را فراهم کنند، به گونه ای که وجود فعالیت های مختلف اقتصادی یا به عبارتی وجود مشاغل گوناگون، می تواند زمینه پیدایش این عنصر فضایی شهر یعنی محله را فراهم نماید به گونه ای که ما در شهرهای قدیمی شاهد وجود محلاتی همچون محله مسگرها، محله بزازها و غیره می باشیم
وجود اختلاف طبقاتی نیز یکی از زمینه هایی است که می تواند شهر را به محلات فقیر و غنی تقسیم کند و در حقیقت نوعی توپوگرافی اجتماعی را رقم می زند.
۳)عوامل سیاسی
ساختارهای سیاسی نیز می توانند زمینه تقسیم شهر را به محلات مختلف فراهم کنند، مثلأ تقسیم یک شهر از لحاظ اداری به واحدهای مختلف به منظور سهولت رسیدگی و اداره بهتر خود به عنوان عامل مهمی در این زمینه می باشد.
۴)عوامل طبیعی
در بعضی از موقعیت های فضایی، عواملی مانند رودخانه، کوه، تپه، پوشش گیاهی و … می توانند زمینه تقسیم یک شهر به محلات مختلف را فراهم کند مثلأ در شهر اصفهان رودخانه زاینده رود چنین نقشی را در جداسازی محله مسلمانان از ارامنه داشته است.
در ایران در شهرهایی که پیش از اسلام شکل گرفته بودند عامل اقتصادی-اجتماعی نقش عمده ای در مرزبندی محله های مسکونی و روابط داخلی و خارجی آنها داشت. پس از اسلام این روابط دچار تحول و دگرگونی نشد و در برخی شهرها، مرزبندی محله های مسکونی بر پایه پیوندهای عاطفی و قبیله ای تعیین می شد و اعضای هر طایفه در محله مخصوص به خود جای می گرفت(پاپلی یزدی،۱۳۶۳).

منطقه خلیج فارس به دلیل ذخایر عظیم انرژی آن و موقعیت ژئوپلتیکش به مهم ترین منطقه جهان تبدیل شده است. بنابر یک راهبرد بین المللی که قدرت جهانی را در اختیار کسانی می‎داند که بر منابع و خطوط انرژی تسلط داشته باشند، قدرت‎های فرامنطقه‎ای برای بسط سلطه خود بر‎این منطقه در حال رقابت هستند.‎این رقابت از امپراتوری بریتانیا آغاز شد و امروز نیز توسط قدرت‎هایی چون آمریکا، اروپا، روسیه، چین، هند، پاکستان و ترکیه ادامه دارد. منطقه خلیج فارس در طول چند دهه گذشته مهمترین منطقه جهان محسوب شده و در قرن جدید همچنان در سیاست‎های بین المللی نقش مهمی‎خواهد داشت. دلایل زیادی برای اهمیت خلیج فارس وجود دارد. اول آنکه ذخایر عظیمی‎از نفت و گاز جهان در کشورهای ساحلی و درون خلیج فارس نهفته و تمرکز یافته است.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

بی اثرشدن نسبی تحریم‎های نفتی و اقتصادی‎ایالات متحده علیه‎ایران وعراق طی سیاست مهار دوگانه واشنگتن برضد تهران و بغداد، بویژه سبب گردید که‎این سیاست با بن بست و سردرگمی‎مواجه گردد. رژیم بعث عراق با کلیه برنامه‎های تحریم اقتصادی از جمله برنامه نفت در مقابل غذا و دارو به مقاومت و بازی پرداخت و در عمل دولت دمکرات آمریکا در زمان کلینتون را به چالش گرفت.
نفت در عراق به مانند بسیاری از کشورهای خلیج فارس همواره علت جنگ‎های خارجی، نزاع‎های داخلی، کودتاها، تغییرات سریع دولت‎ها، شورشها و توطئه‎ها بوده است.
با توجه به عامل مهم نفت و گاز، صحنه زمین سیاسی (ژئوپولیتیک) درخلیج فارس، پیچیده، رقابت آمیز و در مواردی به سختی قابل توضیح است. گرایشات گوناگون در نظام جهانی، نتایج متفاوتی بر خلیج فارس دارد، با‎این حال تأثیر رقابت قدرت‎های خارج خلیج فارس بر‎این منطقه به صور مختلف مشهود است.
ازهنگامی‎که جنگ افغانستان از طرف نیروهای ائتلاف به رهبری آمریکا به گونه‎ای خاتمه یافت، موضوع تحولات غرب آسیا و بویژه آثار‎این رویدادها برمنطقه خلیج فارس به صورت بحث روز درآمده است. در جریان بحران افغانستان و پس از آن، درخصوص موقعیت جدید کشورهای ساحلی خلیج فارس بویژه‎ایران، عراق و عربستان نظریه‎های مختلفی ارائه شد که آگاهی ازاین دیدگاه ها در شناخت رویدادها و دگرگونیهای ‎این بخش از جهان لازم و ضروری است.
دیدگاه آمریکا به عنوان فاتح اصلی جنگ افغانستان ونیز جنگ کویت، در مورد­امنیت خلیج فارس­به­گونه ­ای است که‎این کشورخود را طراح اصلی سیاستهای حاکم دراین بخش از جهان تلقی می‎کند. به نظر راهبرد سازان‎ایالات متحده، سیاست خارجی آمریکا بعد از جنگ افغانستان، در سطح تمامی‎کره زمین عمل می‎کند و نقش ابرقدرتی دارد.
بدیهی است رجوع آمریکا به نیروهای مسلح وابزارهای جنگی در بیشتر اوقات و در دورترین نقاط جهان اعمال‎اینگونه سیاستها، به معنی بازگشت تاریخی به استعمار گری غرب در منطقه می‎باشد که مایل است در تمامی ‎امور کشورها وملتها مداخله کند. روشن است که نتیجه‎این سیاستها دربلند مدت تکرار تجربه‎های خونین گذشته است که سابقه آن به نبردها و شورش‎های متعدد درقاره‎های آسیا، آفریقاو آمریکای لاتین علیه قدرتهای استعماری پیشین می‎رسد.
درسیاست جدید دولت آمریکا،‎این کشور حاکمیت خود را درجهان در چارچوب مناطق به هم پیوسته ونه کشورهای مجاز اعمال می‎کند. نتیجه‎اینکه اوضاع جهان همچنانکه در جنگ جهانی دوم در خلال جنگ سرد تثبیت شد براین مبنا قرار داد که به موضوعات مطرح در سطح بین ا لمللی براساس ‹‹افقها›› نگریسته می‎شود نه مرزها، حتی اگر مرزها بیکران باشد. دراین چارچوب آمریکا به چین به عنوان منطقه شرق آسیا می‎نگرد نه یک کشور با پایتختی پکن، هند شبه قاره هند است و نه کشوری با مرکزیت دهلی و مشکل عراق،‎ آینده منطقه خلیج فارس است.
دراولویت‎های منطقه‎ای آمریکا اقدامات نهایی بر ضد نیروهایی که به اصطلاح منافع آمریکا در خلیج فارس را تهدید می‎کنند توصیف شده است وایران وعراق در رأس‎این نیروها قرار دارند. شیوه‎های عمل در این خصوص، در میان نظریه پردازان آمریکایی متفاوت است. تندروان آمریکایی نظیر نیوت گینگریچ که در ایجاد تحریک و هیجان در صحنه سیاسی‎ایالات متحده سهم بسزایی‎ایفا می‎کنند.
نزدیکی آمریکا با بغداد درسرتاسر منطقه و حتی جهان به عنوان شکست بزرگ‎ایالات متحده ونشانه تحقیر آن کشور جلوه خواهد کرد و درباره آن تبلیغ خواهند کرد. بنابراین، سیاست گام به گام و صبر و انتظار دهه گذشته واشنگتن خاتمه یافت و آمریکا آماده شد که با هرگونه چالش قاطعانه برخورد کند. برژینسکی ضمن آنکه سیاست خارجی آمریکا بعد از یازده سپتامبر را باهدف سازمان دادن دوباره کشورهای جهان ارزیابی می‎کند براین مطلب صحه می‎گذارد که بعضی‎ها در واشنگتن خواهان جنگ علیه عراق، علیه ‎ایران وشاید از نظر سیاسی علیه عربستان سعودی باشند. او هشدار می‎دهد که عراق درزمینه تروریسم بین المللی یک خطر است و در همین زمینه ممکن است یک بمب رادیو اکتیو در شیکاگو، واشنگتن و یا پاریس منفجر شود.
فصل چهارم
یافته‎های تحقیق
مقدمه
بیش از سه سال از اشغال عراق توسط ارتش‎ایالات متحده آمریکا می‌گذرد. با گذشت زمان خسارت‌های مادی و معنوی بر نیروهای آمریکایی افزایش یافته است. مخالفت بااستمرار حضور پر هزینه نیروهای نظامی‎آمریکا در عراق با مخالفت بیشتر سیاستمداران و نخبگان مواجه شده است وافکار عمومی‎مردم آمریکا و بسیاری از کشور‎های منطقه و جهان با توجه به اشتباهات اساسی سیاست‌ها و راهبردهای دولت بوش درعراق و استمرار نا امنی و بی‌ثباتی در‎این کشور خواهان اصلاح سیاست‌ها و خروج نیروهای نظامی‎از‎این کشور می‌باشند‎این سر درگمی‎ازیک سو به دلیل عدم وجود شناخت وآگاهی عمیق از مردم عراق، اقوام، قدرت مرجعیت شیعه ونداشتن پیش ‌بینی اشغال عراق بود و از سوی دیگر نداشتن یک استراتژی مشخص وپایدار برای دوران اشغال می‌باشد.

۴-۱- اثرات حضور آمریکا در عراق

۴-۱-۱- علل اشغال و خروج اشغالگران از عراق

پس از اینکه تهاجم نظامی‎آمریکا در مارس سال ۲۰۰۳ (فروردین ۱۳۸۲) به عراق صورت گرفت، این کشور اشغال شد و به دنبال آن شاهد تغییر و تحولات گسترده و عمیقی در ابعاد سیاسی، فرهنگی، اقتصادی، نظامی ‎و ژئوپلیتیکی گردید. عوامل ژئوپلیتیکی در این کشور به گونه‌ای جدید مبادرت به ایفای نقش نمود، به نحوی که توانسته منطقه خاورمیانه و همسایگان عراق را از نقش جدید خود متأثر سازند (عکافان، ۱۳۸۸، ص۱۶).

۴-۱-۲- سوابق تاریخی اشغال عراق

سرزمین بین النهرین یا عراق کنونی تا اوایل قرن بیستم جزو قلمرو امپراتوری عثمانی بود. در دوران عثمانی سرزمین عراق از نظر دسترسی سلاطین عثمانی به سرزمین‌های عربی و شمال آفریقا اهمیت فراوانی داشت، ضمن آنکه این منطقه برای متحدین امپراتوری عثمانی (مثل آلمان) و دولت‌های مخالف (مانند انگلستان)، به منظور دسترسی به شبه قاره هند نیز از اهمیت بسیار زیادی برخوردار بود. پس از شکست عثمانی در جنگ جهانی اول و تجزیه آن، عراق که بخشی از خاک عثمانی محسوب می‌شد، توسط انگلستان اشغال گردید و به موجب مصوبه جامعه ملل، تحت قیمومیت این کشور قرار گرفت.
پس از گذشت حدود ۱۰ سال، عراق در سال ۱۹۳۲ استقلال یافت و به عضویت جامعه ملل در آمد. در واقع شکل‌گیری کشور کنونی عراق محصول اقدامات انگلستان است که در پی قرارداد «سایکس ـ پیکو» در سال ۱۹۱۶ بین وزرای خارجه انگلیس و فرانسه به وجود آمد. عراق که از سه ولایت بصره، بغداد موصل تشکیل شد، به لحاظ امکان ارتباط با خلیج فارس، همسایگی با اردن و ارتباط با دریای سرخ می‌توانست راه زمینی مناسبی برای انگلستان در دسترسی به هند فراهم آورد که مکمل راه دریایی هند به شمار می‌رفت. بنابراین در این مقطع نیز عراق از اهمیت ژئوپلیتیک فراوانی برخوردار بود. با افول قدرت انگلستان و پایان جنگ جهانی دوم از اهمیت موقعیت ژئوپلیتیک عراق کاسته نگردید(عکافان، ۱۳۸۸، ص۱۷).
در دوران جنگ سرد، عراق در حلقه اقمار اتحاد جماهیر شوروی بود و به عنوان مسیری برای حضور شوروی در خاورمیانه در کانون توجه بلوک شرق قرار داشت. به همین دلیل اتحاد شوروی در عراق نفوذ بسیار زیادی ایجاد نموده و ساختارهای سیاسی، اقتصادی و نظامی‎این کشور را از خود متأثر ساخته بود. در دوران مذکور اتحاد جماهیر شوروی از وحدت و یکپارچگی عراق حمایت می‌کرد و این موضوع به ابزاری در دست دولت مرکزی این کشور برای سرکوب حرکت‌های جدایی طلبانه مانند جنبش کردها و شیعیان تبدیل شده بود.

۴-۱-۳ -جاه طلبی‌های صدام و تاثیر آن درعراق

پس از روی کارآمدن «صدام حسین» در عراق در سال ۱۹۷۸ و جاه‌طلبی‌های وی برای تبدیل شدن به یک قدرت منطقه‌ای و ایفای نقش رهبری جهان عرب، که خود متأثر از انزوای مصر پس از امضای قرارداد کمپ دیوید بود، زمینه برهم خوردن تعادل قدرت در منطقه را فراهم آورد.
تهاجم نظامی‎عراق به ایران در سال ۱۹۸۰ به وضوح نمایانگر زیاده طلبی‌های صدام حسین در سال‌های پایانی جنگ سرد است که البته در آن مقطع هر دو ابر قدرت شرق و غرب این کشور را در توسعه طلبی‌های خود یاری دادند. (عکافان، ۱۳۸۸، ص۱۷).
ا- جنگ دوم خلیج فارس که پیامد اشتباهات رژیم عراق و نتیجه آتش افروزی‌های این رژیم در منطقه بود، بهانه‌هایی مبنی بر داشتن جنگ افزارهای غیر متعارف، صدور تروریسم و… . را با ایجاد جنگ روانی که غرب در باور مردم جهان القاء نمود.
۲- همزمان با پایان جنگ سرد و فروپاشی نظام دو قطبی، آمریکا و غرب، بیش ازگذشته، موقعیت ژئوپلیتیک این کشور توجه قرار گرفت.
۳- اهمیت و موقعیت عراق برای آمریکا که به صورت بالقوه توانایی تضمین امنیت جریان صدور نفت، تأثیرگذاری بر روند صلح اعراب و اسرائیل، مهار جمهوری اسلامی‎ایران و نقش آفرینی در شمال عراق و منطقه کردستان برای کنترل تحولات و تأثیرگذاری بر کشور‌هایی که دارای مناطق کردنشین هستند را داراست.
۴- فرصت‌هایی که پس از جنگ دوم خلیج فارس با بهره گرفتن از موقعیت ژئوپلیتیکی عراق برای آمریکا فراهم شده بود.
۵- سیاست‌های کاملاً اشتباه صدام حسین در ابعاد منطقه‌ای و بین‌المللی و نقض مکرر قطعنامه‌های شورای امنیت سازمان ملل موجبات انزوای این رژیم را فراهم آورد.
۶- با رویدادهای ۱۱ سپتامبر ۲۰۰۱ در ایالات متحده آمریکا و اعلام استراتژی مبارزه با تروریسم از یک سو و ادعای واشنگتن مبنی بر تلاش رژیم عراق جهت دستیابی به تسلیحات اتمی‎و همکاری این رژیم با شبکه القاعده، با جوسازی و تبلیغات گسترده رسانه‌ای و اقدامات دیپلماتیک وسیع در سطح سازمان ملل متحد و منطقه خاورمیانه، بستری فراهم شد.
علی رغم مخالفت شورای امنیت سازمان ملل متحد و مخالفت‌های مردمی‎در سطح جهان، آمریکا با همراهی تعدادی دیگر از کشورهای غربی در مارس سال ۲۰۰۳ به عراق حمله و پس از مدت کوتاهی رژیم حاکم بر این کشور را ساقط گرداند. بدون تردید یکی از دلایل وملاحظات آمریکا درتهاجم نظامی‎به عراق اهمیت ژئو پلتیکی این کشور بوده است.
به طور کلی در دوران جنگ سرد عراق در قلمرو ژئواستراتژیک قدرت برّی یعنی اتحاد جماهیر شوروی قرار داشت، اما فروپاشی اتحاد شوروی و جنگ دوم خلیج فارس موجب حضور آمریکا در مناطق امن در شمال و جنوب عراق بر اساس قطعنامه ۶۸۸ شورای امنیت سازمان ملل متحد گردید؛ که در پایان بهانه‌ها و موقعیت پیش آمده منجر به اشغال عراق گردید(عکافان، ۱۳۸۸، ص۱۸).
پس از گذشت حدود ۹ سال از اشغال عراق، آمریکا متحمل هزینه‌های فراوانی گردیده و سیاست‌های این کشور بر پیچیدگی‌های مسایل منطقه افزوده است. به دست گیری قدرت توسط یک دولت شیعی و خروج شیعیان و اکراد از انزوای سیاسی پس از حدود ۸۰ سال، تحولات ژئوپلیتیکی جدیدی را در عراق رقم زده که علاوه بر تحت تأثیر قرار دادن عراق و منطقه خاورمیانه، روابط راهبردی قدرت‌های بزرگ را نیز متأثر ساخته و موجب واکنش برخی کشورهای منطقه مانند عربستان و اردن گردیده است، تا جایی که پادشاه اردن با ابراز نگرانی از تحولات عراق در دسامبر سال ۲۰۰۵ از موضوعی تحت عنوان «هلال شیعی» صحبت به میان آورد. بدون تردید تحولات اخیر در عراق روابط کشورهای منطقه را هم متأثر ساخته است(عکافان، ۱۳۸۸، ص۱۸).

۴-۱-۳-۱ -سیر تحولات و عوامل مهم ژئوپلیتیک عراق پس از اشغال

از سال ۲۰۰۳ تا امروز، سیر مهمترین حوادث و تحولات پس از اشغال نظامی‎عراق را از زمان اعلام رسمی‎«پایان جنگ عراق» توسط جورج دبلیو بوش در تاریخ ۱ مه ۲۰۰۳ میلادی را تا به امروز دنبال می‌کند.
در پی حمله نظامی‎ایالات متحده آمریکا و کشورهای متحد آن، دولت بعث عراق به رهبری صدام حسین تکریتی سرنگون شد و به سرعت سیر جدیدی از خشونت‌ها و درگیری‌های قومی‎و مذهبی در عراق ریشه گرفت. گروه‌های درگیر در مهمترین حوادث این دوران که تا امروز را شامل می‌شوند، عبارتند از:

۴-۱-۳-۲-گروه‌های اصلی مسلح در عراق

۱) گروه‌های سنی، گروه‌های شیعه، گروه‌های ملی‌گرا، نیروهای امنیتی عراق، نیروهای اشغال کننده عراق به سرگردگی آمریکا می‎باشد. پس از پیروزی‌های گسترده و سریع‌السیر نیروهای ائتلاف در سرنگون کردن رژیم بعث انتقال بخشی از قدرت در اداره امور عراق به دولت موقت عراق محول شد. نیروهای اصلی اشغال کننده عراق شامل ارتش‌ کشورهای ایالات متحده آمریکا، پادشاهی متحده انگلستان و لهستان بودند، اما ۲۹ کشور دیگر از جمله ژاپن، کره جنوبی، اسپانیا، ایتالیا و… با فرستادن بخشی از نیروهای نظامی ‎و لجستیکی خود به همراهی با نیروهای ائتلاف در اشغال نظامی‎عراق پرداختند. همچنین برخی شرکتهای پیمانکار تامین نیروی نظامی‎و امنیتی با فرستادن دهها هزار نفر از سربازان خود که دارای تابعیت کشورهای مختلف دنیا بودند، مسئولیت تامین امنیت بخش‌های وسیعی از مراکز زیرساختی عراق، بخصوص در زمینه تامین امنیت چاه‌های نفتی و مراکز پتروشیمی‎عراق را برعهده گرفتند(عکافان، ۱۳۸۸، ص۱۹).

۴-۱-۴-علل اشغال عراق توسط آمریکا و انگلیس

دولت‎ایالات متحده آمریکا در ۲۱ مارس ۲۰۰۳م. (فروردین سال ۱۳۸۲)، در سایه شعارهایی نظیر مبارزه با تروریسم، برقراری صلح جهانی، اعطای دموکراسی و آزادی، به صورت غیرقانونی، به کشور عراق لشکرکشی کرد و آن را به اشغال نظامی‎خویش درآورد.‎این تهاجم وحشیانه که به جنگ دوم خلیج فارس شهرت یافت، پیامدهای غیر قابل تصور و ناگواری برای اشغال گران و مردم عراق، به دنبال داشت تا آن جا که‎این حادثه، به عنوان یکی از بزرگ ترین اشتباهات تاریخی دولت مردان آمریکا محسوب می‎گردد. برخی از علل اشغال عراق توسط آمریکا و انگلیس به شرح زیر می‎باشد:
۱- باور آمریکا مبنی بر هژمونی خود بر جهان
۲- آموزه نظامى امریکا (پنج نفر از امریکایى‏ها، به عنوان نظریه‏پردازان، آموزه‏اى را مطرح کردند که نامشان عبارتند بودنداز: آقاى ریچارد پِل، پُل‏وُرفوبیتْس، رامسفلد، دیک چنى و خانم رایْس)
۳- سلطه بر نفت (یکى از دلایل بارز انتخاب عراق، ذخایر عظیمى است که در عراق وجود دارند)
۴- برخورداری از عوامل ثابت و متغیر بسیار مهم ژئوپلیتیکی در عراق
۵- توانایی تضمین امنیت جریان صدور نفت
۶- تأثیر گذاری بر روند صلح اعراب و اسرائیل
۷- مهار جمهوری اسلامی‎ایران
۸- نقش آفرینی در شمال عراق و منطقه کردستان برای کنترل تحولات و تأثیرگذاری بر کشور‌هایی که دارای مناطق کرد نشین هستند( مانتلی ریویو، ۱۳۹۳، ترجمه محیط، باشگاه اندیشه).

۴-۱-۵- نتایج اشعالگری نظامی‎در عراق:

از دیدگاه کارشناسان مسائل سیاسی و نظامی، اشغال گران عراق در حمله به‎این کشور، علاوه بر شعارهای فریبنده خویش در زمینه مقابله با تروریسم، تأمین صلح و امنیت جهانی و گسترش دموکراسی، اهداف پنهانی متعددی را نیز تعقیب می‎کردند. با توجه به موارد فوق نتایج اشعالگری به شرح زیر می‎باشد:

• ر.ک سیدمحمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج‏۱۵، ص۱۲۴٫ ↑

• «…کلیدهاى آن بر گروه نیرومند هم گرانبار بود». (قصص: ۷۶) ↑

• ر.ک ابوجعفرمحمد بن جریرطبری، جامع البیان فی تفسیر القرآن،ج۲۰، ص۶۹؛ جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج‏۵، ص ۱۳۷٫ ↑

• ر.ک ابوجعفرمحمد بن جریرطبری، جامع البیان فی تفسیر القرآن،ج۲۰، ص۶۹ به نقل از ضحاک؛ جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج‏۵، ص ۱۳۷٫ ↑

• «…ما که گروهى [نیرومند]هستیم». (یوسف: ۸) ↑

• ر.ک سید محمدحسین طباطبایی، المیزان فی تفسیر القرآن، ج‏۱۶، صص۷۵-۷۶٫ ↑

• «و از آنچه دیوان در [روزگار] پادشاهى سلیمان مى‏خواندند پیروى کردند…». (بقره: ۱۰۲) ↑

• ر.ک جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج ۱، ص ۹۷٫ ↑

• ر.ک سیدمحمدحسین طباطبایی، المیزان فی تفسیر القرآن، ج۱، ص۲۳۹٫ ↑

• «…و اگر این نکنى پیام او را نرسانده باشى…» (مائده: ۶۷) ↑

• سیدمحمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج‏۶، ص ۴۳٫ ↑

• «…او از خاندان تو- خاندان نبوّت- نیست، او [را] کردارى ناشایسته است‏…». (هود: ۴۶) ↑

• ر.ک ابوجعفرمحمد بن جریرطبری، جامع البیان فی تفسیر القرآن،ج‏۱۲، ص۳۱؛ جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج‏۳، ص۳۳۶٫ ↑

• سیدمحمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج۱۰، ص۲۳۵٫ ↑

• «و هر آینه آن زن آهنگ او کرد، و اگر نه آن بود که او برهان پروردگار خویش بدید آهنگ وى کرده بود…». (یوسف: ۲۴) ↑

• ر.ک جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج‏۴، ص۱۳-۱۴٫ ↑

• سیدمحمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج‏۱۱، ص۱۳۰٫ ↑

• همان، ج۱۱، ص۱۳۱٫ ↑

• «براى آن است تا [عزیز] بداند که من در نهان به او خیانت نکرده‏ام«. (یوسف: ۵۲) ↑

• عبدالرحمان بن محمد[ابن ابی حاتم]، التفسیر القرآن العظیم، ج۷، ص۲۱۵۸؛ ابوجعفر محمدبن جریر طبری، جامع البیان فی تفسیر القرآن، ج۱۳، ص۲؛ جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج ۴، ص ۱۴٫ ↑

• سیدمحمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج۱۱، ص۲۰۵٫ ↑

• «حجّ و عمره را براى خدا تمام به جاى آورید…». (بقره: ۱۹۶) ↑

• ر.ک سیدمحمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج‏۲، صص ۹۲-۹۱٫ ↑

• «طلاق- طلاق رجعى که در آن شوهر به زن باز تواند گشت- دو بار است. پس از آن به نیکویى نگاه‏داشتن یا به نیکى رهاساختن…». (بقره: ۲۲۹) ↑

• ر.ک اسماعیل بن عمرو دمشقی[ابن کثیر] ، تفسیر القرآن العظیم، ج۱، ص۴۶۰؛ حسین بن محمدتقی نوری، مستدرک الوسائل و مستنبط المسائل، چاپ اول، (قم: مؤسسه آل البیت علیهم السلام، ۱۴۰۸ق)، ج۱۴، ص۴۷۶٫ ↑

• «و کسانى را که در راه خدا کشته شدند مرده مپندار، بلکه زندگانند…». (آل عمران: ۱۶۹) ↑

• ر.ک جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج‏۲، صص ۹۵-۹۶٫ ↑

• ر.ک محمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج۴، ص۷۲٫ ↑

• «…و آنچه از جانوران شکارى- سگان شکارى- که تعلیم داده‏اید…». (مائده: ۴) ↑

• ر.ک محمد بن مسعود عیاشی، کتاب التفسیر، ج‏۱، ص۲۹۳؛ سیدهاشم بحرانی،البرهان فی تفسیر القرآن، ج‏۲، ص۲۴۹٫ ↑

• «از آنچه خداوند به شما آموخته به آن سگان آموخته باشید». (مائده: ۴) ↑

• ر.ک جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج ۲، ص ۲۶۰٫ ↑

• «و بدانید که هر چه به چنگ آرید، پس پنج یک آن براى خداى و پیامبر و خویشان [پیامبر] … است». (انفال: ۴۱) ↑

• ر.ک جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج ۳ ،ص ۱۸۶٫ ↑

• ر.ک محمد بن مسعود عیاشی،کتاب التفسیر، ج۲، ص۶۱٫ ↑

• ر.ک محمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج‏۹، ص۱۰۵٫ ↑

• «و این آگهى و هشدارى است از خداى و پیامبرش به مردم در روز حج اکبر…». (توبه: ۳) ↑

• ر.ک جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج‏۳، ص۲۱۲٫ ↑

• ر.ک سیدهاشم بحرانی،البرهان فی تفسیر القرآن، ج‏۲، ص۷۳۲٫ ↑

• ر.ک محمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج‏۹، ص۱۸۰٫ ↑

• بحرانی از فضیل بن عیاض از امام صادق علیه السلام روایت کرده که گفت: من از آن حضرت از حج اکبر پرسش کردم. فرمودند: تو در این باره چیزى شنیده‏اى؟ عرض کردم آرى حدیثى دارم، و آن این است که ابن عباس گفته است: حج اکبر عبارتست از روز عرفه، به این معنا که هر کس روز عرفه تا طلوع آفتاب روز عید قربان را درک کند حج را درک کرده، و هر کس دیرتر برسد حج آن سال از او فوت شده، پس شب عرفه، هم براى قبل و هم براى بعد قرار داده شده. دلیل بر این قول هم این است که کسى که شب قربان تا طلوع فجر را درک کند حج را درک کرده و از او مجزى است، هر چند وقوف در روز عرفه را نداشته. امام صادق علیه السلام فرمود: امیر المؤمنین فرموده حج اکبر روز قربان است، و احتجاج کرده به آیه قرآن که مى‏فرماید:Cفَسِیحُوا فِی الْأَرْضِ أَرْبَعَهَ أَشْهُرٍB و این چهار ماه عبارت است از بیست روز از ذى الحجه و تمامى محرم و صفر و ربیع الاول و ده روز از ربیع الآخر، و اگر روز حج اکبر روز عرفه باشد آن گاه تا روز دهم ربیع الآخر چهار ماه و یک روز مى‏شود و حال آنکه قرآن فرموده مهلت کفار از روز حج اکبر چهار ماه است. و نیز استدلال کرده‏اند به آن آیه دیگر که مى‏فرماید:Cوَ أَذانٌ مِنَ اللَّهِ وَ رَسُولِهِ إِلَى النَّاسِ یَوْمَ الْحَجِّ الْأَکْبَرِBو سپس فرموده که اعلام کننده در آن روز من بودم. پرسیدم: پس معناى کلمه” حج اکبر” چیست؟ فرمود: از این جهت بزرگترین حج نامیده شد که در آن سال هم مسلمانها به زیارت خانه خدا رفتند، و هم مشرکین، و بعد از آن سال بود که دیگر زیارت کردن کفار ممنوع شد. (سیدهاشم بحرانی، البرهان فی تفسیر القرآن، ج‏۲، ص۷۳۲) ↑

• ر.ک محمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج‏۹، ص۱۸۰٫ ↑

• ر.ک علی بن ابراهیم قمی، تفسیر قمی، چاپ چهارم، (سید طیب موسوی جزایری، قم: دارالکتب، ۱۳۶۷ش)، ج‏۲، صص ۲۳۹-۲۴۲٫ ↑

• ر.ک جلال الدین سیوطی، الدر المنثور فی تفسیر المأثور، ج‏۵، صص ۳۱۵-۳۱۶٫ ↑

• ر.ک محمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج‏۱۷، ص۲۱۴؛ علامه، به عنوان نمونه به روایتی که امام صادق علیه السلام از پدرش نقل کرده، اشاره می کند که می فرماید:«إن أیوب (علیه السلام) مع جمیع ما ابتلی به لم تنتن له رائحه، و لا قبحت له صوره، و لا خرجت منه مده من دم، و لا قیح، و لا استقذره أحد رآه، و لا استوحش منه أحد شاهده، و لا تدود شی‏ء من جسده، و هکذا یصنع الله عز و جل بجمیع من یبتلیه من أنبیائه و أولیائه المکرمین علیه. و إنما اجتنبه الناس لفقره و ضعفه فی ظاهر أمره، لجهلهم بما له عند ربه تعالى من التأیید و الفرج». (هیچ یک از ابتلائات ایوب علیه السلام عفونت پیدا نکرد، و بدبو نشد، و نیز صورتش زشت و زننده نگردید، و حتى ذره‏اى خون و یا چرک از بدنش بیرون نیامد، و احدى از دیدن او تنفر نیافت و از مشاهده‏اش وحشت نکرد، و هیچ جاى بدنش کرم نینداخت، چه، رفتار خداى عز و جل در باره انبیا و اولیاى مکرمش که مورد ابتلایشان قرار مى‏دهد، این چنین است. و اگر مردم از او دورى کردند، به خاطر بى پولى و ضعف ظاهرى او بود، چون مردم نسبت به مقامى که او نزد پروردگارش داشت جاهل بودند، و نمى‏دانستند که خداى تعالى او را تایید کرده، و به زودى فرجى در کارش ایجاد مى‏کند.(سیدهاشم بحرانی، البرهان فی تفسیر القرآن، ج‏۴، صص۶۶۳-۶۶۴) ↑

• • برای مشاهده نمونه های دیگر رجوع کنید به: محمدحسین طباطبایی،المیزان فی تفسیر القرآن، ج۴، ص۳۹۸/ج‏۷، ص۳۱۰/ ج‏۱۳، ص ۲۸۳٫ ↑

  (( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

• «و از آنچه دیوان در [روزگار] پادشاهى سلیمان مى‏خواندند پیروى کردند…». (بقره: ۱۰۲) ↑

در همان حال روزهای آغازین انقلاب اسلامی و پیرو یک مصوبه از سوی شورای انقلاب و با تلاش جهاد سازندگی شوراهای اسلامی روستا و شوراهای اسلامی کار تشکیل گردید. اما این شوراها به دلیل بحران های روزهای آغازین انقلاب و عدم وجود قانون مناسب متوقف ماند. .
اولین قانون شوراهای اسلامی کشور در سال ۱۳۶۱ از تصویب مجلس شورای اسلامی گذشت. پس از آن این قانون در ۵ نوبت دستخوش تغییرات و اصلاحاتی گردید و نهایتاً آخرین اصلاح آن در پنجمین دوره مجلس شورای اسلامی در سال ۱۳۷۵ انجام شد.
پس از تشکیل دولت آقای خاتمی مقدمات انتخابات شوراهای اسلامی فراهم شد و در ۱۷ اسفند سال ۱۳۷۷ اولین دوره انتخابات سراسری شوراهای اسلامی کشور با استقبال چشمگیر مردم در بیش از ۴۰ هزار حوزه انتخاباتی برگزار گردید و نهایتاً حدود ۲۰۰ هزارنفر .از منتخبین مردم جهت اداره امور شهرها و روستاهای کشور به عنوان عضو شورای اسلامی شهر یا روستا برگزیده شدند.
شروع به کار شوراهای اسلامی از ۹ اردیبهشت سال ۱۳۷۸ و همزمان با پیام تاریخی حضرت امام در خصوص شوراها و با صدور پیام ویژه ای از سوی مقام معظم رهبری و سخنان امید بخش ریاست محترم جمهوری آغاز گردید.
۲-۱۰ پیشینه پژوهش
۲-۱۰-۱ پیشینه پژوهش داخلی:
ویدا مجتهدزاده، سـید حسـین علـوی طبـری و مهرنـاز مهـدی زاده ( ۱۳۹۰ ) تحقیقـی را تحـت عنـوان رابطـه سرمایه فکری و نوآوری درسازمان انجام دادند که نتـایج آن حـاکی از آن اسـت کـه سـرمایه هـای فکـری ، ، انسانی مشتری و ساختاری در بررسی جداگانه و مستقل از یکـدیگر بـا نوآوری رابطـه معنـاداری دارنـد؛ در حالی که در بررسی هم زمان صرفا رابطه سرمایه ساختاری و انسانی با نوآوری معنادار بوده است.
بهنام شهانی و احمد علـی خـائف الهـی ( ۱۳۸۸ ) تحقیقـی را تحـت عنـوان بررسـی تـاثیر سـرمایه فکـری بـر عملکرد شعب بانک سپه در تهران انجام دادند که نتایج آن از تاثیر مثبـت اجـزای سـرمایه فکـری بـر عملکـرد شعب بانک مزبور خبـر داده اسـت.و در اینمیـان ، بیشـترین تاثیرگـذاری بـه سـرمایه مشـتری اختصـاص دا رد و سرمایه های ساختاری و انسانی در جایگاه های بعدی قرار دارند. به علاوه، بـه عنـوان مهـم تـرین سـهم علمـی ، پزوهش مشخص شده است که سرمایه مشتری، نقـش میـانجی در رابطـه سـرمایه هـای سـاختاری و انسـانی بـا عملکرد سازمانی ایفا می کنند.
مصطفی آشنا حمیدرضا یوسـفی و فرزانـه صـادقی ( ۱۳۸۸ ) در تحقیـق خـود تحـت عنـوان سـرمایه فکـری ، سرمایه ای ارزشمند برای سازمان امور مالیاتی کشور به این نتیجه رسیدند که موفقیـت سـازمان هـا بـه توانـایی مدیریت دارایی های نامشهود بستگی دارد و سرمایه فکری را سرمایه ای ارزشمند برای سازمان ها می دانند.

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۲-۱۰-۲ پیشینه پژوهش خارجی:
یکی از مشهورترین صاحب نظران در زمینه تکامل و توسعه مفهوم مدیریت دانش Huysman است . او معتقد است مدیریت دانش فرایندی چالش انگیز است، زیرا شناخت ارزش واقعی آن دشوار بوده و به کارگیری مطلوب آن به نحوی که برای سازمان ایجاد مزیت رقابتی نماید، دشوارتر است. اینک مدیران تلاش کنند از طریق مدیریت دانش ، دانش انباشته شده در ذهن اعضای سازمان را استخراج و آن را با دیگر افراد تسهیم نمایند.در این حالت دانش ذخیره شده در سیستم، تبدیل به یک منبع قابل استفاده دایمی می شود و برای سازمان مزیت رقابتی پایدار فراهم می نماید Huysman, 2006))
نان ، پلومن و هانکوک ( ۲۰۰۷ ) در تحقیق خود ارتباط سرمایه فکری را با مدیریت دانش شرکت ها بررسی کرده اند. نتایج حاکی از آن است که اولاً بین سرمایه فکری و مدیریت دانش فعلی و آتی شرکت ها رابطه مثبت و معناداری وجود دارد ثانیاً تاثیر سرمایه فکری در مدیریت دانش شرکت ها در صنایع مختلف متفاوت می باشد.
هلنا رودز و همکاران ( ۲۰۰۷ ) ، در تحقیق خود به بررسی تاثیر اجزای سرمایه فکری بر مدیریت دانش در صنعت هتلداری در اسلوونی پرداختند. نتایج این تحقیق نشان داد که اولا یک رابطه مثبت معناداری بین اجزای سرمایه فکری و مدیریت دانش در این صنعت وجود دارد ثانیا ضریب تاثیر بالای سرمایه ارتباطی در مقایسه با سایر اجزای سرمایه فکری بر مدیریت دانش شرکتها می باشد.
بنیتس و همکاران (۲۰۰۹) در پژوهشی به بررسی رابطه بین سرمایه فکری و عملکرد تجاری شرکت ها در صنایع خدماتی و غیرخدماتی پرداختندو نتایج نشان داد بین اجزای سرمایه فکری روابط متقابلی وجود داردو ابعاد آن با مقدار کیفیت ارائه خدمات از دیدگاه مشتریان رابطه مستقیم دارد.
لیو(۲۰۱۰) در پژوهشی با عنوان تعیین ارتباط مدیریت ذانش و سرمایه فکری با رقابت پذیری سازمان ، پیشنهاد می دهد که ایجاد یک پایگاه مدیریت دانش می توانئ موجب رقابت پذیری سازمان گردد. به علاوه او اشاره دارد که بهره گیری از مدیریت دانش می تواند موجب بهره گیری از سرمایه های فکری کارکنان و بهره وری از پتانسیل های کارمندان شده و یک پارچه سازی دانش کارکنان را تسریع کند
گرینسون (۲۰۱۱) در پژوهش خود ارتباط میان سرمایه فکری و مدیریت دانش (در مفهوم کلی) و کسب عملکرد بالاتر را توسط سازمان نشان می دهد. نتایج نشان دادند سرمایه فکری افراد سازمان بر انتقال دانش در میان اعضا شبکه ها تاثیرگذار است
خیرخواه (۲۰۱۱) .در پژوهش خود به بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری سازمان در ادارات اموزش و پرورش پرداخت. نتایج پژوهش وی نشان دادکه بینسرمایه اجتماعی و سرمایه فکری رابطه مثبت معناداری وجود دارد. هم چنین، نتایج پژوهش خیرخواه نشان داد که بین هریک از ابعاد سرمایه فکری و سرمایه اجتماعی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
احمد سلیم در سال (۲۰۱۱) مقاله ایی با عنوان بررسی و تبیین ارتباط دو سویه ی مدیریت دانش و سرمایه فکری در مصر انجام دادند. در این مطالعه به تجزیه و تحلیل پرداختند و سه الگو در نظر گرفته شد، یکی تاثیر مدیریت دانش بر سرمایه فکری، دیگری تاثیر سرمایه فکری بر مدیریت دانش و دیگری اثر دوسویه سرمایه فکری و مدیریت دانش بر هم. و به این نتیجه دست یافتند که الگوی دوسویه تاثیر سرمایه فکری و مدیریت دانش روابط بین این دو متغیر را بهتر توضیح خواهد داد.
گوری (۲۰۱۳) در پژوهش خود با عنوان ،مشتری،مدیریت دانش وسرمایه فکری، به نقش مهم فرایند مدیریت دانش در ارتقا سازمانها اشاره می کند و می گوید که به دلیل سرعت روزافزون دامنه اطلاعات اعتماد به افزایش در فن آوری مانع مکالمات بین شرکت ها وکارکنان می شود که این می تواند بسیار نگران کننده باشد. همچنین در این مطالعه به نقش کلیدی سرمایه فکری در توسعه مدیریت دانش اشاره داشتند.
رضایی و همکاران(۲۰۱۳) در پژوهش خود به بررسی نقش سرمایه فکری و مدیریت دانش در بهبود کیفیت خدمات پرداختند. نتایج پژوهش نشان می دهد که بین مدیریت دانش و سرمایه فکری و ابعاد آن با کیفیت ارائه خدمات از دیدگاه مشتریانن رابطه معنا دار وجود دارد.
فصل سوم
روش اجرای تحقیق
۱-۳مقدمه
هدف تمام علوم، شناخت و درک دنیای پیرامون ما است. به منظور آگاهی از مسایل و مشکلات دنیای اجتماعی، روش های علمی، تغییرات قابل ملاحظه‌ای پیدا کرده‌اند.این روندها و حرکت‌ها سبب شده است که برای بررسی رشته‌های مختلف بشری، از روش علمی استفاده شود. (ایران نژاد پاریزی، ۱۳۷۸) از جمله ویژگیهای مطالعه علمی که هدفش حقیقت‌یابی است استفاده از یک روش تحقیق مناسب می‌باشد و انتخاب روش تحقیق مناسب به هدفها، ماهیت وموضوع مورد تحقیق و امکانات اجرایی بستگی دارد و هدف از تحقیق دسترسی دقیق و آسان به پاسخ پرسش‌های تحقیق است. (خاکی،۱۳۷۹)
۲-۳روش تحقیق
به طور کلی روش‌های تحقیق در علوم رفتاری را می‌توان با توجه به دو ملاک تقسیم کرد. الف) هدف تحقیق و ب) نحوه گردآوری داده‌ها. بر این اساس پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات تحقیق توصیفی- پیمایشی است. پیمایشی به این جهت که به صورت میدانی به جمع آوری داده ها پرداخته شده است. (دلاور،۱۳۸۳) در این پژوهش برای تعیین رابطه بین ابعاد متغیرهای تحقیق برهم از ضریب همبستگی و رگرسیون گام به گام استفاده می شود.
۳-۳ روش های جمع‌ آوری اطلاعات
مهم ترین روش های گردآوری اطلاعات در این تحقیق بدین شرح است :

1. 1. مطالعات کتابخانه‌ای

در این قسمت جهت گردآوری اطلاعات در زمینه مبانی نظری و ادبیات تحقیق موضوع، از منابع کتابخانه‌ای، مقالات، کتابهای مورد نیاز و نیز از شبکه جهانی اطلاعات (internet) استفاده شده است.

1. 1. تحقیقات میدانی

در این قسمت به منظور جمع‌ آوری داده‌ها و اطلاعات برای تجزیه و تحلیل از پرسشنامه استفاده گردیده است:
پرسشنامه مربوط به ” بررسی رابطه بین سرمایه فکری و مدیریت دانش در اعضای شورای شهر یزد طی ۴ دوره متوالی
” را اعضای شورای شهر پاسخ گفته اند. این پرسشنامه دارای ۶۱ سئوال است. نحوه توزیع و ارتباط بین ابعاد پرسشنامه و سئوالات در جدول ۳-۱ مشخص شده است.
پرسشنامه های مذکور شامل ۲ بخش عمده می‌باشند :

1. 1. نامه همراه : در این قسمت هدف از گردآوری داده‌ها به وسیله پرسشنامه و ضرورت همکاری پاسخ دهنده در عرضه داده‌های مورد نیاز، بیان شده است. برای این منظور بر با ارزش بودن داده‌های حاصل از پرسشنامه تأکید گردیده تا پاسخ دهنده به طور مناسب پاسخ سوالها را عرضه کند.

1. 1. سوال‌های (گویه‌ها) پرسشنامه : این بخش از پرسشنامه شامل ۲ قسمت است :

الف) سوالات عمومی :
در سوالات عمومی سعی شده است که اطلاعات کلی و جمعیت شناختی در رابطه با پاسخ دهندگان جمع‌ آوری گردد.
ب) سوالات تخصصی:
پرسشنامه دارای دو بخش است ،بخش اول به بررسی سرمایه فکری می پردازد و دارای ۳ خرده مقیاس می با شد. بخش دوم پرسشنامه به بررسی مدیریت دانش می پردازد که دارای۵ خرده مقیاس می باشد. در طراحی این قسمت سعی گردیده است که سئوالات پرسشنامه تا حد ممکن قابل فهم باشد.