کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

شهریور 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو


آخرین مطالب


 



این پرسشنامه مشتمل بر ۳۰سؤال می باشد که ازاحساس حقارت تا میزان اعتماد به نفس آزمودنی رامورد بررسی و
اندازه گیری قرار میدهد .
هریک ازسؤالات دارای سه گزینه (بلی،خیر،نمی دانم ) می باشدودرهر سؤال پاسخ صحیح درگزینه بلی وخیراست.
نمره گذاری آزمون به این صورت است که:
جواب هایی درپرسشنامه که سنجش عزت نفس درمقابل احساس حقارت می باشد یک امتیازوبه گزینه هایی که احساس حقارت را می سنجد نمره ای تعلق نمی گیرد. وبه گزینه های نمی دانم نیزیک دوم نمره تعلق می گیرد بدین سان مشخص است که بالا ترین نمره آزمودنی ۳۰ است.
بلی : ۱-۲-۵-۹- ۱۰-۱۱-۱۶-۲۲-۲۳-۲۹-۳۰
خیر: ۳-۴-۶-۷-۸-۱۲-۱۳-۱۴-۱۵-۱۷-۱۸-۲۰-۲۱-۲۴-۲۵-۲۶-۲۷-۲۸
این پرسشنامه توسط بسیاری از محققین دربسیاری ازپژوهش ها به کاربرده شده است. دکتر حقیر السادات وخانم نظری
ازجمله محققینی هستند که دردانشگاه فردوسی مشهد این پرسشنامه رادرمورد۲۰۰نفرازدانشجویان این دانشگاه به کار برده اند.
روایی وپایاییپرسشنامه آیزنک ازنظرهزینه وزمان برای اجرا، پرسشنامه ی مناسبی است زیراامکان مقایسه افراد مختلف را فراهم می کند آنها را به صورت درجه بندی های قابل محاسبه درمی آورد.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

میزان پایایی این پرسشنامه با استفاده ازکرونباخ ۷۹درصد می باشد.
متغییرهای پژوهش
متغییریک مفهوم است که بیش ازدویا چندارزش یا عدد به آن اختصاص داده می شود. ویژگی هایی را که یک پژوهشگرمشاهده یا اندازه گیری می کند متغیر نامیده می شود .به عبارت دیگر متغیر به ویژه گی هایی اطلاق می شود که می توان دو یا چند ارزش یا عدد برای آن جایگزین کرد . عدد یا ارزش که به یک متغیرنسبت داده می شود نشان دهنده ی تغییر از یک فرد به فرد دیگر و ازیک حالت به حالت دیگر است . ( دلاور ، ۸۵ ) .
انواع متغیر براساس نقشی که در تحقیق بر عهده دارد به دو دسته تقسیم می شود :
الف : متغیر مستقل که در این پژوهش عزت نفس والدین است .
ب: متغیر وابسته که در این پژوهش اعتماد به نفس فرزندان است .
متغیر کنترل دراین پژوهش شامل سن و هوش می باشد .
تجزیه وتحلیل آماری
درپژوهش حاضرداده های حاصل از پرسشنامه های کوپر اسمیت و آیزنیک با بهره گرفتن از شیوه ی آماری ضریب همبستگی پیرسون و شاخص های آماری نظیر میانگین و جداول و نمودارها ی فراوانی و بر اساس آمار استنباطی جهت به دست آوردن رابطه بین متغیرها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .
فصل چهارتجزیه و تحلیل داده های آماری
مقدمه
آمار توصیفی

عزت نفس مادران

عزت نفس پدران

اعتماد به فس فرزندان

فرزندان۲

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[شنبه 1401-04-18] [ 12:18:00 ق.ظ ]




۹۹<

نانو تک-چین

۵

۲-پروپانول

۹۹<

فلوکا

۶

متانول

۹۸<

مرک

۷

۲،۱-پروپان­دی­ال

۹۸<

فلوکا

۸

سدیم بور هیدرید
(NaBH4)

۹۹<

سیگما-آلدریچ

۳-۲- دستگاه‌های مورد استفاده
جهت ثبت ولتاموگرام­ها و سایر اطلاعات از دستگاه‌ پتانسیواستات/ گالوانواستاتAutolab PGstat 30 استفاده شد.
آزمایش­های امپدانس به­وسیله دستگاه Frequency Response Detector مدل ۱۰۲۵ ساخت شرکت EG&G متصل به دستگاه پتانسیواستات/گالوانواستات انجام شد.
در تمام آزمایش­ها از سیستم سه الکترودی شامل الکترود کار کربن­شیشه ­ای ‌با سطح متوسط ۰۳۱۴/۰ سانتی‌­متر مربع، الکترود کمکی پلاتین والکترود مرجع اشباع Ag/AgCl استفاده شد.
شکل ۳-۱– شمای کلی دستگاه اندازه گیری الکتروشیمیایی.
به منظور ساخت جوهر کاتالیزور برای اصلاح اولیه سطح الکترود کربن­شیشه از دستگاه فراصوت پروب‌دار Ultarsonic Cell Crusher استفاده شد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

حمام فراصوت ۳۱Bandelin-DT، جهت انحلال سریع­تر نمونه­های آزمایشی ساخت آلمان.
از ترازوی دیجیتال Precisa 240 A با دقت ۰۰۰۰۱/۰ گرم برای توزین نمونه­ها استفاده شد.
خشک کردن کاتالیزور سنتز شده در آون انجام شد. از آون ساخت کشور کره مدل VS-1202V5 استفاده شد. این آون متصل به پمپ خلأ و دارای قابلیت برنامه ریزی دمایی می­باشد.
از همزن مغناطیسی دارای قابلیت حرارت­دهی ساخت شرکت IKA آلمان مدل RET B استفاده شد.
تصاویر میکروسکوپ الکترونی روبشی (SEM) با بهره گرفتن از میکروسکوپ Philips XL30-EDAX ساخت کشور آمریکا بدست آمد.
از دستگاه EDS، مدل VEGA-Tescan، استفاده شد.
۳-۳- الکترود‌های به­کار گرفته شده در روش‌های ولتامتری
در حالت کلی، عموماً فرایند­های الکتروشیمیایی شامل انتقال الکترون‌ بین یک هادی فلزی و سطوح انرژی مستقر در مولکول‌ها یا یون­‌ها در سطح مجاور الکترود می­‌باشند. در روش‌های ولتامتری از سیستم-‌های سه الکترودی استفاده می­‌شود که این الکترود­‌ها عبارتند از:
الف- الکترود شاهد: الکترود نقره/نقره­کلرید/ پتاسیم­کلرید Ag|AgCl|KCl ساخت شرکت آذر­الکترود، ارومیه، ایران.
ب- الکترود کمکی: الکترود میله­ی پلاتینی.
ج- الکترود کار: الکترود کربن­شیشه ساخت شرکت آذر­الکترود، ارومیه، ایران.
۳-۴- تهیه کاتالیزور پلاتین/کربن
الکترو­کاتالیزور پلاتین روی بستر کربن­بلک (کربن ولکان XC-72 ) در دمای اتاق بوسیله­ی روش کاهش شیمیایی با بهره گرفتن از کاهنده سدیم­بور­هیدرید سنتز شد. بدین منظور در یک بشر محلول ۰۱/۰ مولار NaBH4 به محلول ۱/۰ نمک پلاتین اضافه شد و با هم­زن مغناطیسی همگن گردید. در بشر دیگر پودر کربن­ولکان به محلول اسید هیدرکلریک اضافه شد و برای تشکیل یک مخلوط یکنواخت تحت امواج فراصوت قرار گرفت. در ادامه محتویات دو بشر با هم مخلوط شده و به مدت ۲ ساعت دیگر در دمای اتاق تحت امواج فراصوت قرار گرفت تا فرایند تشکیل کاتالیزور تکمیل شود. بعد از ۲ ساعت رسوب تیره­رنگی تشکیل و به کمک قیف بوخنر صاف گردید. رسوب مذکور را توسط آب مقطر شستشو داده و سپس به­مدت ۲۴ ساعت در دمای ۴۰ درجه سانتیگراد در آون خلا خشک گردید و برای تهیه جوهر کاتالیزور مورد استفاده قرار گرفت.
۳-۵- تهیه جوهر کاتالیزور
به­منظور تهیه جوهرکاتالیزور، ۲ میلی‌گرم ازکاتالیزور سنتز شده به مخلوط آب و ایزوپروپیل­الکل (عامل پخش‌­ساز) اضافه شده و مخلوط حاصل به­وسیله پروب دستگاه فراصوت به­مدت ۱۰ دقیقه مخلوط تا به­ صورت سوسپانسیون کاملا یکنواخت درآید. مخلوط همگن بدست آمده به­عنوان جوهرکاتالیزور برای اصلاح اولیه الکترود کربن­شیشه مورد استفاده قرار گرفت. بعد از تهیه الکترود، به­بررسی الکترواکسیداسیون سوخت‌های متانول، ۲- پروپانول و ۱ و۲-پروپان­دی­ال به­ صورت مجزا روی سطح الکترود حاوی کاتالیزور پلاتین/کربن پرداخته می­ شود. شکل (۳-۲) طرح کلی سنتز جوهر کاتالیزور را نشان می­دهد.
شکل ۳-۲– شمای کلی تهیه جوهر کاتالیزور Pt/C.
۳-۶- آماده ­سازی الکترود کربن­شیشه
به­منظور عاری­‌سازی سطح الکترود کربن­شیشه از هر گونه آلودگی، ابتدا الکترود با سنباده نرم به­خوبی ساییده می­‌شود سپس توسط محلول ۳ مولار اسید­نیتریک شسته می­‌شود. الکترود مذکور در داخل حمام فراصوت به مدت ۱۰ دقیقه قرار داده شده و بعد از شستشو با آب مقطر به سیستم سه الکترودی منتقل می‌گردد. به­منظور آماده‌سازی الکترود، میزان مشخصی از جوهر کاتالیزور توسط میکروپیپت به سطح الکترود کربن شیشه انتقال یافته و سپس الکترود مذکور در داخل آون در دمای ۶۰ درجه سانتی‌گراد به مدت ۱۵ دقیقه قرار می­گیرد تا عامل پخش­‌ساز که همان مخلوط آب و ایزوپروپیل الکل می­باشد از کاتالیزور خارج شود. سپس، الکترود کربن­شیشه اصلاح شده با جوهرکاتالیزور سرد شده و پس از رسیدن به دمای محیط و تست­های الکتروشیمیایی خواهد بود.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:18:00 ق.ظ ]




.اﻃﻼﻋﺎتﻧﺎﻗﺺﺑﻪﻃﻮرﺑﺎﻟﻘﻮهازﮐﺸﻒﺑﻪﻣﻮﻗﻊﻗﯿﻤﺖﺟﻠﻮﮔﯿﺮیﮐﺮدهوﺑﺎﺗﺎﺧﯿﺮدراﺻﻼحﻗﯿﻤﺖﺳﻬﺎمﻣﺮﺗﺒﻂاﺳت.اﻓﺸﺎیﻋﻤﻮﻣﯽﺑﻪﻃﻮرﺗﻘﺮﯾﺒﯽ،ﻋﺪمﺗﻘﺎرناﻃﻼﻋﺎﺗﯽﻣﯿﺎنﻣﺒﺎدﻟﻪﮐﻨﻨﺪﮔﺎنراﮐﺎﻫﺶﻣﯽدﻫﺪ (میهودومندلسون ۱۹۸۰)[۵].ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦﮐﯿﻔﯿﺖاﻃﻼﻋﺎت،ﻣﺎﻧﻨﺪﮐﯿﻔﯿﺖﮔﺰارشﮔﺮیﻣﺎﻟﯽ،ﺑﻪﺻﻮرﺗﯽآﺷﮑﺎرﺑﺮایﻧﻘﺪﺷﻮﻧﺪﮔﯽﺑﺎزارﺳﺮﻣﺎﯾﻪﻣﻬﻢاﺳﺖ. اﯾﻦﭘﮋوﻫﺶﺑﻪمطالعه شناخت وشدت رابطه ﻧﻘﺪﺷﻮﻧﺪﮔﯽباکیفیت اطلاعات مالی خواهد پرداختدرﺻﻮرﺗﯽﮐﻪوﺟﻮداﯾﻦرابطه ﺗﺎﯾﯿﺪﺷﻮدﺑﯿﺎنﮔﺮاﻫﻤﯿﺖنقدشوندگی برﮐﯿﻔﯿﺖﺻﻮرتﻫﺎیﻣﺎﻟﯽﺑﺮایﺗﺼﻤﯿﻢﮔﯿﺮیﺳﺮﻣﺎﯾﻪﮔﺬارانﻓﻌﺎلدرﺑﻮرسﻣﯽﺑﺎﺷﺪ. دراﯾﻦﺻﻮرت،ﻧﻬﺎدﻫﺎیﻣﺎﻟﯽ،ﺑﻮرساوراقﺑﻬﺎدار،ﺳﺎزﻣﺎنﺣﺴﺎﺑﺮﺳﯽودیگر فعالان عرصه اقتصادﻣﯽﺑﺎﯾﺴﺖﺟﻬﺖﺣﻔﻆﻣﻨﺎﻓﻊﺳﺮﻣﺎﯾﻪﮔﺬارانواﻋﺘﺒﺎردﻫﻨﺪﮔﺎنﮐﻨﺘﺮلﺑﯿﺸﺘﺮیﺑﺮﮐﯿﻔﯿﺖﺻﻮرتﻫﺎیﻣﺎﻟﯽﺷﺮﮐﺖﻫﺎداﺷﺘﻪﺑﺎﺷﻨﺪ؛درﺻﻮرﺗﯽﮐﻪاین رابطه ﺑﻪاﺛﺒﺎتﻧﺮﺳﺪﻧﺸﺎندﻫﻨﺪه­یاﯾﻦﻣﻮﺿﻮعاﺳﺖﮐﻪﺳﺮﻣﺎﯾﻪﮔﺬارانواﻓﺮادﻓﻌﺎلدرﺑﻮرسﺟﻬﺖاﻧﺠﺎمدادوﺳﺘﺪﺳﻬﺎمﺷﺮﮐﺖﻫﺎیﺑﻮرﺳﯽﺑﻪاﻃﻼﻋﺎتﻣﺎﻟﯽﺷﺮﮐﺖﻫﺎﮐﻢﺗﻮﺟﻪﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪوﺑﻪاﺧﺒﺎراﻗﺘﺼﺎدیوﺳﯿﺎﺳﯽﮐﺸﻮرﻧﺴﺒﺖﺑﻪﺻﻮرتﻫﺎیﻣﺎﻟﯽﺷﺮﮐﺖﻫﺎﺗﻮﺟﻪﺑﯿﺸﺘﺮیدارﻧﺪ.بنابراین­دراﯾﻦﺣﺎﻟﺖوﻇﯿﻔﻪیﻧﻬﺎدﻫﺎیﻣﺎﻟﯽﺟﻬﺖآﻣﻮزشﻓﻌﺎﻻنوﺳﺮﻣﺎﯾﻪﮔﺬاراندرﺑﻮرسﺑﯿﺸﺘﺮﺑﻪﭼﺸﻢﻣﯽآﯾﺪ. ﺑﺎﺗﻮﺟﻪﺑﻪﻣﻄﺎﻟﺐﻓﻮق،اﯾﻦﭘﮋوﻫﺶﺑﺮایاﺳﺘﻔﺎدهﮐﻨﻨﺪﮔﺎنازﺻﻮرتﻫﺎیﻣﺎﻟﯽﺑﻪﺟﻬﺖ درک روابطنقدشوندگی باکیفیت اطلاعات مالیﺳﻮدﻣﻨﺪﺧﻮاﻫﺪﺑﻮدوازﺳﻮیدﯾﮕﺮﺑﺎاﻧﺠﺎماﯾﻦﭘﮋوﻫﺶ،اﺑﻌﺎدﻣﺨﺘﻠﻒﻣﻮﺿﻮع،برای ﻧﻬﺎدﻫﺎیﻣﺎﻟﯽو جامعه داﻧﺸﮕﺎﻫیانروﺷﻦﺧﻮاﻫﺪﺷﺪ.ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦمی­توان میزان وشدت رابطه نقدشوندگی راباکیفیت اطلاعات­ما لی را مورد بررسی قرار داد.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۱-۴ اهداف­پژوهش:
۱-۴-۱-هدف کلی­پژوهش:
شناخت رابطه نقدشوندگی­باکیفیت اطلاعات­مالی درشرکتهای پذیرفته شده در بورس واوراق بهادار تهران
۱-۴-۲-اهداف ویژه
۱-شناخت رابطه نقدشوندگیوکیفیت اطلاعات مالی از طریق مطالعه نقدشوندگی­باسه معیار کیفیت اطلاعات مالی که عبارتنداز:کیفیت سود، اقلام تعهدی اختیاری و صورتهای مالی تجدیدارائه شده
۲-تعیین رابطه نقدشوندگی باکیفیت سود
۳-تعیین رابطه نقدشوندگی با اقلام تعهدی اختیاری
۴- تعیین رابطه نقدشوندگی­باصورتهای مالی تجدیدنظرشده (به عنوان یکی از معیارهای کیفیت اطلاعات ­
۵-تعیین وضعیت نقدشوندگی بعداززمان ارائه­مجددصورتهای مالی
۱-۴-۳-اهداف کاربردی:
۱-این پژوهش می تواند به شناخت وتحلیل دقیق نقدشوندگیدر کیفیت سود ،کیفیت اقلام تعهدی اختیاری وتغییرات آن در حول وحوش تجدید ارائه صورتهای مالی شرکتها وتاثیر آن برسرمایه گذاران از نظر محتوای اطلاعات­نقدشوندگی­وبرآوردآن­دردوره­تجدیدارائه­وبعدازتجدیدارائه­صورتهای­مالی­کمک­­نماید.
۲-کمک به استفاده کنندگان ،قانونگذاران،تحلیلگران واعتباردهند گان مالی
۳- توسعه ادبیات مالی مرتبط بانقدشوندگی وکیفیت اطلاعات مالی
۱-۵ فرضیه های پژوهش:
فرضیه اصلی:بین نقدشوندگی­وکیفیت اطلاعات مالی رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد .
فرضیه­فرعی اول :بین نقدشوندگی وکیفیت سود رابطه مثبت و معناداری وجود دارد .
فرضیه­فرعی­دوم­:بین نقدشوندگی­وکیفیت اقلام تعهدی اختیاری رابطه مثبت و معناداری وجود دارد .
فرضیه ­فرعی سوم:بین نقدشوندگی­وتجدید ارائه صورتهای مالی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد .
فرضیه­فرعی­چهارم :بین­زمان­بعدازارائه صورتهای مالی تجدید نظرشده وکاهش نقدشوندگی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد .
۱-۶-دامنه­پژوهش:
دامنه­پژوهشازلحاظمکانی،زمانیوموضوعیبهشرحذیلاست :
۱-۶-۱قلمروموضوعی
دامنه پژوهش از نظر موضوعی ارتباط نقدشوندگی باکیفیت اطلاعات مالی
۱-۶-۲قلمرومکانی
قلمرو مکانی :شرکتهایپذیرفتهشدهدرسازمانبورساوراقبهادارتهران که ملزمبهارائهاطلاعاتهستند. که اطلاعات آنها را میتوان از طریق نرم افزارهای بورسی وشرکتها وهمچنین سایتها به دست آورد.
۱-۶-۳–قلمرو زمانی
قلمرو زمانی: جهت بررسی وشناخت موضوع را دراین پژوهش، دوره زمانی بین سالهای ۱۳۸۷تا پایان سال مالی ۱۳۹۱ در نظر گرفته خواهدشد
.
۱-۷تعریف واژگان واصطلاحات به کاررفته درپژوهش۱-۷-۱-تعاریف مفهومی
نقدشوندگی: توانایی شرکت در تامین مالی در راستای فعالیتهای شرکتوطبق تعریف آمیهود[۶] نقدشوندگی یک شرکت یعنی نسبت بازده سهام یک شرکت برحجم معاملات سهام آن شرکت.
کیفیت اطلاعات مالی :
یعنی­استفاده کنندگان از صورتهای مالی بتوانند واحد تجاری را از نظر عملکرد ­مالی، انعطاف پذیری مالی­ووضعیت
مالی­باسایرواحدهامقایسه­وآثاررویدادها­ومعاملات­راپیش­بینی­کنند(استانداردهای حسابداری، نشریه ۱۶۰ص۲۴)
دراین پژوهش­کیفیت اطلاعات مالی، ازطریق سه معیار:۱-کیفیت سود ۲-کیفیت اقلام تعهدی اختیاری(مدیریت سود) ۳- صورتهای مالی تجدید ارائه شده مورد آزمون قرار می­گیرد .
کیفیت سود :
کیفیت سود زمینه بالقوه رشدسود ومیزان احتمال تحقق سودهای آتی است.به عبارت دیگر ارزش یک سهم تنها به سود هرسهم سال جاری شرکت بستگی نداردبلکه به انتظارات ما از آینده شرکت وقدرت سودآوری سالهای آتی وضریب اطمینان نسبت به سودهای آتی بستگی دارد(جهانخانی،ظریف فرد،۱۳۷۴) .
اقلام تعهدی اختیاری:
اقلام تعهدی اختیاری اقلامی است که مدیریت بر آنها کنترل دارد و می‌تواند آنها را به تاخیر اندازد یا حذف کند یا ثبت و شناسایی آنها را تسریع کندو اقلام تعهدی اختیاری در اختیار و قابل اعمال نظر توسط مدیریت است(مشایخی،مهرانی،۱۳۸۴).
تجدید ارائه صورتهای مالی:
شرکتها به دلیل اصلاح اشتباهات دوره گذشته وبه علت تغییر در روش های حسابداری، صورتهای مالی راتجدید ارائه می­ کنند(سروری مهر ،۱۳۸۵وکردستانی وهمکاران،۱۳۸۹).
۱-۷-۲تعاریف عملیاتی:
نقدشوندگی در این پژوهش از طریق فرمول عدم نقدشوندگیآمهیود(۲۰۰۴)سنجیده می شود.
هرچقدر این نسبت بیشتر باشد نقدشوندگی شرکت پایین می باشد.
:بازده سهام روزانه می باشد. Rid
: حجم ریالی معاملات روزانه سهام VOLDid
از طریق مدل نقدشوندگی سهام یک شرکت وتقابل آن باصورتهای مالی تجدید ارائه شده نیز میتوان به مدلهای جدیدی دست پیداکرد.
کیفیت اطلاعات مالی :
ﺗﻌﺮﻳﻒﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪﺷﺪﻩﻛﻠﻲﺩﺭﺑﺎﺭﻩﻛﻴﻔﻴﺖاطلاعاتﻣﺎﻟﻲﻭﺟﻮﺩﻧﺪﺍﺭﺩ.ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦﺩﺭﺍﻳﻦپژوهشﺑﺮﺍﻱﻛﻤﻲﺳﺎﺧﺘﻦﻛﻴﻔﻴﺖاطلاعاتﻣﺎﻟﻲﺍﺯسهﻣﻌﻴﺎﺭﻛﻪﺩرپژوهش­هایﭘﻴﺸﻴﻦﺑﻪﻛﺎﺭﮔﺮﻓﺘﻪﺷﺪﻩﺍﻧدﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩخواهدشدﺩﺭﺍﻳﻦﭘﮋﻭﻫﺶ ازسه­معیارذیل:
۱-مدل کیفیت ­سودپنمن(۲۰۰۱)[۷]
۲-ﻣﺪﻝﺍﻗﻼﻡﺗﻌﻬﺪﻱﺍﺧﺘﻴﺎﺭﻱﻛﻮﺗﺎﺭﻱ(۲۰۰۵)[۸]که این مدل در پژوهش چن وهمکاران[۹](۲۰۱۱)نیز به عنوان یک معیار برای اندازه گیری کیفیت اطلاعات مالی استفاده شده است.
۳- صورتهای مالی­تجدید ارائه شده نیز به عنوان معیارسوم برای سنجش کیفیت اطلاعات مالی استفاده شده است­که تجدید ارائه صورتهای مالی باکاهش کیفیت اطلاعات مالی همراه می باشد.
۱-مدل کیفیت سود پنمن(۲۰۰۱)

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:18:00 ق.ظ ]




ازآنجاکه به تبعیت از تحقیقات مشابه و مرتبط در این تحقیق نیز از رگرسیون خطی مرکب استفاده شده و در این تحلیل رگرسیونی از داده‌های عملکردی سال‌های (۱۳۸۸-۱۳۹۲) به‌عنوان یک بازه زمانی ۵ ساله و درنتیجه به روش داده‌های تابلویی (DATA Panel) استفاده شده است، پیش‌فرض‌های این روش به شرح زیر ارزیابی شده است:
یک) ارزیابی نرمال بودن توزیع متغیرها: از این ‌روش برای ارزیابی نرمال بودن توزیع متغیرهای وابسته و مستقل تحقیق استفاده شده و آزمون مورداستفاده با آماره کولموگروف- اسمیرونوف بوده و در مواردی که فرض نرمال بودن برقرار نبوده از تبدیل لگاریتم مجذورات متغیر بهره گرفته‌شده است.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

دو) ارزیابی نرمال بودن توزیع باقی‌مانده‌ها: در این راستا از مقایسه هیستوگرام توزیع خطاها با منحنی متناظر نرمال استاندارد استفاده شده است. تقریباً صفر بودن میانگین و یک بودن انحراف معیار توزیع خطاها حاکی از انطباق توزیع خطاها بر توزیع نرمال تلقی شده است.
سه) آزمون ثبات واریانس‌ها: در این زمینه آزمون وایت با فرض صفر همسانی یا برابری واریانس‌ها و نمودار پراکندگی استفاده شده است
چهار) استقلال خطی متغیرهای مستقل: به‌منظور ارزیابی استقلال خطی متغیرهای مستقل و به تعبیری برقراری فرض جمع‌پذیری از تحلیل همبستگی خطی پیرسون استفاده شده است که در آن به صفر میل کردن ضرایب همبستگی حاکی از قابل‌اغماض بودن تأثیرات متقابل متغیرها و به تعبیری استقلال خطی متغیرهای مستقل بوده است.
پنج) همسان‌سازی داده‌ها: در مواردی که داده‌های مربوط به یک متغیر به‌صورت مطلق و بر مبنای ارزش ریالی تعریف‌شده بود، به‌منظور فراهم کردن قابلیت مقایسه ارزش‌های متعلق به زمان‌ها یا تلفیق داده‌های مربوط به سال‌های مختلف عملکردی از تعدیل داده‌ها به روش لگاریتمی یا در صورت امکان از تعدیل بر مبنای شاخص عمومی قیمت‌ها استفاده شده است.
شش) استقلال باقی‌مانده‌ها: به‌منظور ارزیابی استقلال باقی‌مانده‌ها یا خطاهای در برآورد رابطه خطی مرکب بین متغیرهای وابسته و مستقل از آماره دوربین واتسون بهره گرفته شده است. ملاک استقلال خطاها قرار گرفتن این آماره در فاصله بین ۱٫۵ تا ۲٫۵ می‌باشد.
هفت) تعیین نوع تحلیل تابلویی: به‌منظور انتخاب از بین روش‌های ثابت یا غیرثابت و اثرات تصادفی یا غیر تصادفی آزمون‌های چاو و هاسمن استفاده شده است.
ج) روش‌های تعیین ارتباط بین متغیرها:
پس از ارزیابی پیش‌فرض‌ها به شرح بند قبل و درصورتی‌که این پیش‌فرض‌ها برقرار نبوده استفاده از روش‌های نرمال‌سازی، از رگرسیون خطی مرکب به روش ترکیبی یا تحلیل داده‌های تابلویی استفاده شده است. ضمناً به‌منظور اعتبارسنجی استفاده از این ‌روش از تفسیر ضریب تعیین بهره گرفته شده که به یک میل کردن آن حاکی از قوی بودن رابطه خطی بین متغیرها بوده است.
د) با توجه به اینکه از نمونه‌گیری تصادفی استفاده خواهد شد برای تعمیم نتایج آزمون خطی بودن، معنی‌دار بودن پارامترهای برآوردی در رگرسیون از آزمون فیشر استفاده شده است.
۲) سایر روش‌ها:
در این تحقیق از تحلیل محتوا جهت تحلیل ادبیات تحقیق استفاده شده است.

مدل تحقیق

در این بخش از روش تحقیق، مدل تحقیق به‌عنوان چارچوب کلی تعریف متغیرها، نحوه اندازه‌گیری، دسته‌بندی آن‌ها، رابطه بین متغیرها و نحوه برآورد این رابطه از دو بیان ریاضی و مفهومی استفاده شده است.

نمودار(۳-۱): مدل مفهومی تحقیق

مدل ریاضی تحقیق

در این بیان با بهره گرفتن از نمادها و روابط ریاضی یا منطقی تعریف، اندازه‌گیری و ارتباط بین متغیرها تعریف‌شده است. رابطه کلی این تحقیق که به‌صورت یک مدل یک متغیره می‌باشد، به‌صورت زیر تعریف می‌شود:
Y=f()

تعریف متغیرها

    1. Y: قیمت سهام
    1. :سود هر سهم
    1. : سود تقسیم‌شده هر سهم
    1. : ارزش دفتری هر سهم
    1. : اندازه شرکت
    1. : اهرم مالی

نحوه اندازه‌گیری متغیرها

    1. Y: قیمت سهام: از میانگین قیمت سهام در طول سال به دست می‌آید.

Y =Average Stock price

    1. : سود هر سهم: از طریق فرمول زیر محاسبه می‌شود:
    1. سود تقسیم‌شده هر سهم: از طریق فرمول زیر محاسبه می‌شود:
    1. : ارزش دفتری هر سهم: از طریق فرمول زیر محاسبه می‌شود:
    1. : اندازه شرکت: فروش خالص=log
    1. : اهرم مالی: مجموع دارایی‌ها / مجموع بدهی‌ها=

دسته‌بندی متغیرها

    1. Y = متغیر وابسته
  1. = متغیر مستقل
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:18:00 ق.ظ ]




d = خطای احتمالی که در حد ۰۵. در نظر گرفته شده است.
با توجه به فرمول فوق، حجم نمونه دراین پژوهش ۳۶۰ نفر خواهد بود.

شیوه نمونه‌گیری
برای تعیین حجم نمونه از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده می کنیم ابتدا لیست حامیان ثبت شده در کمیته امداد تهیه می کنیم سپس بر اساس فاصله دامنه که برابر با۱۳۰ است ابتدا از لیست نفر انتخاب کرده سپس ۱۳۰ تا ۱۳۰ تا انتهای لیست انتخاب می کنیم و با ۳۶۰ نفر آنها محاسبه می کنیم و پرسشنامه پرمی کنیم .

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

ابزار گرد آوری
پرسشنامه متداولترین و مؤثرترین روش گردآوری داده‌ها به ویژه در تحقیقات پیمایشی می باشد.در این تحقیق از پرسشنامه استفاده گردیده و داده های بدست آمده از آن در جداول منعکس و مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفته است جهت سنجش متغیر وابسته پرسشنامه‌ای متشکل از۳۰ سؤال تنظیم گردید. پرسشنامه مذکور حاوی سئوالهای بسته است که غالباً از طریق طیف ۵ قسمتی لیکرت در سطح سنجش ترتیبی طراحی شده است. برای سنجش دقیق متغیرها از گزینه اصلاً نیز استفاده شده است. سنجش متغیرهای مستقل و وابسته از طریق معرف سازی و سپس طرح سؤالات چند گزینه‌ای برمبنای طیف لیکرت انجام گرفته است.
۳-۷- روش های تجزیه و تحلیل داده ها
تحلیل و پردازش یافته های کمی با بهره گرفتن از نرم افزارspss انجام شد.پس از جمع آوری داده ها از طریق پرسشنامه،ابتدا کد گذاری برای تک تک سؤالات پرسشنامه صورت گرفت و سپس بر اساس کدهای داده شده ورود داده ها به کامپیوتر انجام شد.در بخش آمار توصیفی از جداول فراوانی و نمودار و در بخش آمار استنباطی برای آن که وجود یا عدم وجود ارتباط بین متغیر مستقل و وابسته را نشان دهیم از جداول دو بعدی و آزمون ضریب همبستگی پیرسون،تحلیل واریانس، و در انتها از تحلیل مسیر جهت نشان دادن میزان تاثیر هر یک از متغیرهای مستقل و واقعی بودن یا نبودن تاثیر آنها بر میزان آگاهی استفاده شده است.
۳-۸- اعتبار[۸۶] و روایی[۸۷] ابزار گردآوری
در خصوص اعتبار و روایی سوالات مربوط به متغبرهای مستقل پرسشنامه (محقق ساخته) از اعتبار صوری استفاده شده است. بدین منظور پس از طراحی اولیه پرسشنامه در اختیار اساتید صاحبنظر در این زمینه قرار گرفته و نقطه نظرات آنان در پرسشنامه نهایی لحاظ گردیده است. علاوه برآن برای این منظور از تعداد حدود ۳۰ نفر پرسشنامه مقدماتی تکمیل و تست مقدماتی انجام شده است و لذا بر اساس نظرات متخصصین و مرحله تست مقدماتی ، سؤالات مورد بازبینی و اصلاح قرار گرفته است. همچنین برای سنجش پایایی این بخش از پرسشنامه نیز از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده است. مقادیر بدست آمده برای آلفای کرونباخ به تفکیک برای همه متغیر های تحقیق در جدول ذیل ارائه گردیده و از آنجا که مقدار آلفای محاسبه شده در همه موارد ۷۰ و به بالا می باشد، لذا بر این اساس می توان گفت که ابزار گردآوری داده‌ها(پرسشنامه) از پایایایی قابل قبولی برخوردار می باشد. مقدار آلفای بدست آمده برای متغیرهای مورد بررسی به شرح جدول ذیل می باشد :
جدول ۳-۱- مقادیر آلفای کرونباخ

متغیر
ضریب آلفا
مشارکت مردمی

۷۵/۰

اعتماد به رسانه

۷۸/.۰

نوع برنامه های پخش شده از رسانه

۷۷/۰

زمان پخش برنامه ها

۷۰/۰

۳-۹- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیر های پژوهش
تعاریف مفهومی
مشارکت در واقع نوعی رفتار اجتماعی ، مبتنی بر اعتقاد و منافع شخصی یا گروهی است. مشارکت عبارت است از میزان دخالت اعضای نظام در فرایند تصمیم گیری. در حقیقت جوهر مشارکت ، منابع مشترک گروه در جامعه و منافع مشترک فرد در گروه است.(لهسایی زاده ،۲۸:۱۳۷۹).
مشارکت: سهمی در چیزی یافتن و از آن سود بردن و یا در برنامه یا گروهی فعالانه شرکت جستن است ( بیرو، ۱۳۷۰: ۴۳۱) شرکت فعالانه انسانها در حیات سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و به طور کلی تمامی ابعاد زندگی خودشان است. (ساروخانی، ۱۳۷۰: ۵۲۱) تعریف مفهومی : مشارکت عبارت است از ایجاد نوعی احساس همبستگی و تعلق و تلاش جمعی میان افراد یک جامعه به منظور نیل به یک نظام عادلانه اجتماعی یا متشکل ساختن گروه های محروم از مزایای اجتماعی به منظور تامین برخی نیازهای ضروری آن ها ( که دولت آن را تامین نمی کند یا خارج از توانایی مالی او می باشد ) از طریق خود یاری ( سپهری ،۱۳۷۳ ، به نقل از نعمت اله متین ، ۲۱۴:۱۳۸۰).
تعریف عملیاتی مشارکت : در این تحقیق میزان مشارکت از طریق مشارکت مالی ، یدی و فکری و نحوه مشارکت دراین فعالیت ها سنجیده می شود که ابعاد مشارکت در زیل مطرح شده است .
مشارکت تک بعدی : در این نوع مشارکت تنها یک بعد از مشارکت مطرح است ، مانند کمک های مالی مشارکت کننده وقتی کمک مالی انجام گرفت ، از نظر مشارکت جو، کار تمام شده تلقی می شود.
مشارکت چند بعدی : در این ابعاد گوناگون وجلوه های متعددی از مشارکت فعال می شود مانند : مشارکت مالی ، مشورتی و فکری و یا مشارکت بدنی در قالب استفاده از نیروی انسانی . نحوه مشارکت در طرح اکرام : برای مشارکت درطرح اکرام می توان در هریک از حوزه های زیر فعالیت کرد.
درمان (مساعدت نقدی ، لوازم پزشکی، خدمات پزشکی، وام قرض الحسنه، دارو و هزینه های بیمارستان)، مسکن (ودیعه مسکن ،اهداء مسکن ، پرداخت وام قرض الحسنه ، پرداخت اجور ماهیانه اهداء خدمات و مصالح عمرانی ؛ اعطای سرمایه های قابل بازگشت، خرید مسکن)،
کارآفرینی یا اشتغال کوچک و زود بازده (آموزش مهارتهای شغلی ،دعوت به اشتغال ، اهدا‌ء سرمایه در قالب بلاعوض یا وام )،
خدمات فرهنگی و آموزشی (تحصیلی) ،(کمک هزینه ی تحصیلی، اهداء ابزار کمک آموزشی،تدریس ، برگزاری کارگاه آموزشی،هدایت و مشاوره ی تحصیلی)
اوقات فراغت (برگزاری کلاسهای آموزشی ،معرفی اماکن فرهنگی ،آموزش و تفریحی ، اهداء مساعدت های نقدی ، برقراری تعامل با امکانات موجود دولتی و خصوصی ، تأمین امکانات رفاهی ) .
اعتماد به رسانه :
ملینجر» اعتماد را مفهومی دو بعدی می داند که شامل: اطمینان نسبت به مقاصد و انگیزه های طرف مقابل و یکرنگی و صمیمیت در اعمال و گفتار طرف مقابل می باشد.«مرتن دوچ» نیز اعتماد را چنین تعریف می کند:«اعتماد عبارتست از انتظار وقوع یک رویداد به طوری که این انتظار منجر به رفتار می گردد که در صورت برآورده شدن انتظارات فرد، پیامدهای انگیزش مثبت در وی ایجاد کند و در غیر این صورت پیامدهای انگیزشی منفی در پی دارد.»
اعتماد به رسانه از طریق درستی خبر، سرعت اطلاع رسانی و واقعی بودن خبر، پاسخ گویی به موقع به نیاز مخاطب سنجیده می شود .

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 12:18:00 ق.ظ ]
 
مداحی های محرم